下图为叶绿体结构示意图，下列叙述不正确的是（ ）
A．1具有选择透过性功能
B．吸收光能的色素分布在2上
C．与光合作用有关的酶只分布在3中
D．把ATP中的能量转移到糖等有机物中储存起来的过程是在3中完成的
亮点激活精编提优100分大试卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化 | |
| B． | 愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化 | |
| C． | 紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外 | |
| D． | 紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会胀破 |
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科目：高中生物 来源：2016届四川省凉山州高三第三次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题
(12分)柑橘是重要的经济作物，经深加工可生产果汁、酒精、含胡萝卜素的食品添加剂。请回答下列相关问题：
(1) 在生产酒精的过程中，发酵温度控制在 ℃。发酵过程中定期打开排气装置，目的是 。
(2) 可用 的方法提取柑橘中的胡萝卜素，将提取的胡萝卜素粗品通过 法进行签定。
(3) 柑橘加工产生大量皮渣，严重污染环境。研究发现，皮渣能被枯草杆菌分解，但发酵过程中产生的有机酸，导致pH下降，影响其分解效果。通过辐射处理枯草杆菌，筛选获得耐酸菌株 A、B。
①筛选菌株时，枯草杆菌生长繁殖所需要的主要营养物质有碳源、氮源、 四类，该培养基中果胶为唯一碳源，只有能将果胶分解成 的微生物才能生长。
②纯化菌株时，使用的涂布工具是 。取某一稀释液涂布了三个平板，其中一个平板无菌落，另外两个有菌落。造成无菌落的操作失误最可能是 。
③用分离得到的果胶酶进行了相关实验，结果如图。
请据图分析：处理柑橘皮渣时，选用菌株 ，理由是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
图1表示在图2中G点对应的温度条件下，一定量的蔗糖酶的催化速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是（ ）
A．限制a点催化速率的因素是酶的含量
B．升高温度，则b点将向上移
C．可用裴林试剂鉴别蔗糖是否水解
D．C点和d点所对应的温度条件下，酶的结构相同
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某植物细胞的部分结构，相关叙述错误的是（ ）
A．在蛋白质合成旺盛的细胞中，[1]的数目较多，[3]较大
B．蓝藻细胞内产生ATP的结构没有[4]
C．[5]参与合成的磷脂，除满足自身需要外，还参与[2]等细胞器的形成
D．[1][2][3][4][5]都属于细胞的生物膜系统
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是（ ）
A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加
B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加
C．若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加
D．若d能抑制[H]氧化成水，则使O 2 的消耗减少
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年西藏日喀则第一高中高一4月月考生物卷（解析版） 题型：选择题
1981年，Thoms Cech在研究四膜虫时，发现其rRNA前体加工除去某些片段的过程中发生“剪接反应”，该反应是在仅有RNA没有任何蛋白质参与的情况下完成的。下列推论最合理的是（ ）
A．该反应不需要酶的催化 B．四膜虫体内的这种RNA具有酶的特性
C．所有蛋白质和RNA都是酶 D．有的DNA也可能是酶
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省两校高一下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图中4、6、7为色盲，则7号色盲基因来源于
A. 1号 B. 2号 C. 4号 D. 3号
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 探究果胶酶用量的实验中通过设置梯度来确定最适值 | |
| B． | 植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶 | |
| C． | 通过测定滤出的苹果汁的体积大小无法来判断果胶酶活性的高低 | |
| D． | 人们使用果胶酶、纤维素酶等来解决制作果汁面临的问题 |
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