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下列关于人体免疫调节的叙述,错误的是(  )
A、疫苗可刺激机体免疫系统产生相应的记忆细胞
B、皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线
C、免疫系统参与人体内环境稳态的维持
D、器官移植过程中主要发生体液免疫
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、人体的三道防线:第一道防线是由皮肤和黏膜构成的,他们不仅能够阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)还有杀菌的作用.
第二道防线是体液中的杀菌物质--溶菌酶和吞噬细胞.
第三道防线主要由免疫器官(扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等)和免疫细胞(淋巴细胞、吞噬细胞等)借助血液循环和淋巴循环而组成的.
2、体液免疫和细胞免疫的具体过程:
解答: 解:A、疫苗可刺激机体免疫系统产生相应的记忆细胞,A正确;
B、皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线,B正确;
C、人体内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络,C正确;
D、器官移植过程中主要发生细胞免疫,D错误.
故选:D.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及防卫功能,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

制备细胞膜实验选用猪的成熟红细胞的主要原因是(  )
A、材料容易获得,价格比较便宜
B、红细胞比较大,便于观察
C、细胞中没有细胞壁并且没有细胞核和众多细胞器
D、细胞膜比较丰富并且比较薄,所以吸水后很容易破裂,排出细胞内的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

用如图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25℃下经过20min  再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是(  )
A、若装置l的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
B、装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差
C、若装置l红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸
D、若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子进行两种呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

由原癌基因编码的PDGF过量表达和持续释放会导致癌症,血小板分泌的PDGF能促进伤口愈合且不引发癌症,下列分析正确的是(  )
A、细胞癌变是由PDGF突变引起的
B、伤口处PDGF能促进血小板分裂
C、PDGF可促进伤口周围细胞的增殖
D、血小板的原癌变基因与其他体细胞不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示淋巴细胞的起源和分化过程.下列叙述中正确的是(  )
①T细胞、B细胞、X细胞均能识别抗原;
②产生抗体的细胞只能由B细胞直接分化形成;
③过程①②都需要抗原的刺激才能发生;
④记忆B细胞可以产生二次免疫反应,记忆T细胞则不能.
A、①③B、①②C、③④D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查池塘中物种数目的多少,可知池塘群落的(  )
A、年龄组成B、性别比例
C、物种丰富度D、迁入率

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族系谱图,甲种遗传病(基因为A、a)乙种遗传病(基因为D、d),回答下列有关遗传的问题.

(1)甲病属于
 
遗传病.
(2)从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是
1
2
.由此可见,乙病属于
 
遗传病.
(3)Ⅱ-2基因型为
 
,Ⅱ-3基因型为
 
.Ⅱ-2在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是
 

(4)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是
 

(5)该家系所在地区的人群中,每50个正常人中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现正常的女孩子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类红绿色盲的基因b位于X染色体上,秃顶的基因a位于常染色体上,结合下表信息可预测,如图中Ⅱ-3和Ⅱ-4所生子女是(  )
AAAaaa
非秃顶秃顶秃顶
非秃顶非秃顶秃顶
A、非秃顶色盲儿子的概率为
1
4
B、非秃顶色盲女儿的概率为
1
4
C、秃顶色盲儿子的概率为0
D、秃顶色盲女儿的概率为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学习设计了两组实验,如图所示,经35℃水浴保温一段时间后,③、④中加入适量双缩脲试剂,①、②不加任何试剂,下列组合能达到目的是(  )
A、①和②B、②和③
C、①和④D、③和④

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