图一以测定的产氧和耗氧速率为指标.研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响,图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响.据图分析不正确的是( )A．测定光照下产氧速率时.光照是无关变量.因此各温度条件下的光照强度必须相同 B．图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶 C．乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟 D� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

图一以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种植物的光合作用与细胞呼吸的影响；图二研究该植物果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响。据图分析不正确的是(　　)

A．测定光照下产氧速率时，光照是无关变量，因此各温度条件下的光照强度必须相同

B．图一表明呼吸作用相关酶的最适温度高于光合作用相关酶

C．乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率从而促进果实成熟

D．随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度

解析试题分析：图中的横坐标为自变量，纵坐标为因变量。图一中是温度对光照下产氧或呼吸耗氧量的变化影响，温度影响酶活性，进而影响产氧或呼吸耗氧量，温度是实验变量，其它如光照等是无关变量，要控制相同，A正确；产氧速率表示净光合作用，35度时，光合作用相关酶活性最高，但此时，呼吸相关酶活性还不是最高，B正确；图二中随时间变化不同浓度乙烯对呼吸作用的影响，对照组与不同浓度乙烯的实验组呼吸速率的峰值相同，因此，乙烯不是调节呼吸速率的大小，也不能看出乙烯能影响呼吸酶的活性。C错误；随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前，果实催熟时可适当增加乙烯浓度，D正确。
考点：本题考查温度对细胞呼吸与光合作用的影响及植物激素作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

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A．叶绿体DNA在大小、形态和结构等方面与蓝藻相似

B．叶绿体有双层膜结构，其内膜的成分与蓝藻细胞膜相似

C．叶绿体中不含有藻蓝素、藻红素

D．叶绿体与蓝藻都具有类似的核糖体

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A．GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内

B．FI线段可用来体现唾液淀粉酶的作用特点

C．据图可知影响某种酶的酶促反应速率的因素有多种

D．GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

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结合图形分析下列说法，正确的是(　　)

A．若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构①

B．若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构②

C．用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物

D．根据细胞中是否含有结构③，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群

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关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）

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B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同

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D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同

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