【题目】如图为人体部分神经—体液调节过程示意图,①~⑤为神经元,A和B为神经—肌肉接点,C和D为细胞,a~d为细胞分泌的化学物质。请据图回答问题:
(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质 a 直接作用于下丘脑神经细胞表面的 ,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是 ,用 b 饲喂正常动物,则物质 d 的分泌量 。
(2)膝跳反射的反射弧中仅含有两个神经元。若 A 为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是_________(用箭头和图中编号表示)。若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元只有①、②,原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】2015年10月,我国女科学家屠呦呦因发现能有效治疗疟疾的青蒿素而获得了“诺贝尔生理学或医学奖”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性种植的影响较大。研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿酸的合成途径(如下图的实线框“口”内所示)。研究发现,酵母细胞也能够产生青蒿酸合成的中间产物FPP(如下图的虚线框“ ”内所示)。请回答下列问题:
(1)在FPP合成酶基因的表达过程中,完成过程①需要____________酶催化。
(2)为了提高青蒿素的产量,需要对青蒿细胞进行植物组织培养,用青蒿细胞培养到薄壁细胞的过程叫做 ,由薄壁细胞大量增殖的细胞分裂方式是_______________。
(3)根据图示的代谢过程,若科学家用基因工程技术培育能产生青蒿酸的酵母细胞,需要向酵母细胞中导入 、__ __等。在基因工程的操作过程中,为了目的基因在受体细胞中能稳定存在、复制、遗传和表达,使其发挥作用,需要构建 。
(4)实验发现,改造后的酵母菌细胞的基因能正常表达,但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根据图解分析,其原因可能是________________。
(5)利用酵母细胞生产青蒿酸的明显优势有_______________(答对一个要点即可)。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述正确的是( )
A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的
B.细胞均通过有丝分裂产生新细胞
C.细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性
D.施莱登和施旺共同提出了细胞学说
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于
A.线粒体、线粒体和细胞质基质
B.线粒体、细胞质基质和线粒体
C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质
D.细胞质基质、细胞质基质和线粒体
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关物质进出细胞方式的相关描述,正确的是( )
A.哺乳动物成熟红细胞主动运输吸收钾所需能量来自该细胞的有氧呼吸
B.人甲状腺滤泡细胞通过主动运输摄取碘
C.土壤温度不影响植物根系对矿质元素离子的吸收
D.抗体在载体蛋白协助下主动运输到细胞外
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