(7分)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图:
据图回答下列问题:
(1)过程①所需要的酶是 ,过程②体现了生物膜的 特点。
(2)过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的 存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是 。原生质体经过 再生,进而分裂和脱分化形成愈伤组织。
(4)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和双亲植株的根尖,通过 、漂洗、染色和制片等过程制成装片,然后在显微镜下观察比较 。
(7分,每空1分)(1)纤维素酶和果胶酶 一定的流动性(2)叶绿体
(3)保持原生质体的完整性 细胞壁 (4)解离 染色体的数目和结构
解析试题分析:(1)过程①表示原生质体的制备,要用纤维素酶和果胶酶去掉植物细胞的细胞壁, 过程②体现了生物膜的结构特点:一定的流动性。
(2)用于融合的两个细胞,一个是黑芥苗的叶肉细胞,一个是花椰菜的根部细胞,其中供体细胞特有的结构是叶绿体,可通过观察叶绿体的有无作为初步筛选杂种细胞的标志。
(3)原生质体没有细胞壁的保护,需要加入适宜浓度的甘露醇以保证渗透压的稳定,以避免原生质体吸水或失水破坏原生质体的完整性;原生质体通过细胞壁杂声形成杂种细胞,进而形成愈伤组织。
(4)分析再生植株染色体变异类型,需要将再生植株细胞染色体和黑芥苗与花椰菜细胞中的染色体制片观察进行比较,制片的基本程序是解离、漂洗、染色、制片,然后在显微镜下观察比较染色体的数目和结构。
考点:本题考查转基因技术与植物体细胞杂交的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)我国古代就有“桑基鱼塘”生产模式:利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕的粪便)养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。随着社会的发展和科学技术的进步,“桑基鱼塘”生物模式不断得到完善和发展。下图现代“桑基鱼塘”的一种模式,请分析回答:
(1)蚕在生态系统中属于_____________(成分)。
(2)与古代的“桑基鱼塘”生产模式相比,现代“桑基鱼塘”生产模式增加了沼气池,其意义在于 、 。
(3)如果把桑作为一个整体来研究,分析其能量的来源与去处,用文字和箭头在下图中补充完整。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(共12分,每空2分)人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。先请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
(1)实验目的:验证细胞膜中还有蛋白质成分
(2)实验原理:蛋白质与 试剂反应显 色。
(3)实验材料:
细胞膜样液、细胞膜提取液、洁净的试管、滴管、0.01g/ml的硫酸铜溶液,0.1g/ml的氢氧化钠溶液等
(4)实验步骤:
①取洁净的试管两支,编号A、B,
②A试管中加入2ml细胞膜样液,B试管中加入 。
③先分别向两试管加入 ,再向两试管加入 。
④将两支试管震荡摇匀,观察是否有紫色物质产生
(5)实验结果:
(6)实验结论:细胞膜中含有蛋白质成分
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如下图所示,请据图回答下列问题:
(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了 物质。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ;若图甲中a曲线CO2浓度为0.08%则B点将会 (填“不移动”、 “向左移”或“向右移”), 短时间内C3含量将会 ;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
(3)由图丙可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中 (填“A”、“B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度,温度为 ℃最佳。
(5)绘制下列有关曲线图:①图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为O2的吸收量(mol/h)表示,请在图甲中再绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线;②在图乙中再绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(18分)为提高某作物的耐盐性,采用农杆菌介导的转基因技术,将耐盐基因R导入受体细胞,经筛选和培养获得若干单拷贝(体细胞中只有1个耐盐基因)转基因耐盐植株,其中3株能在中盐浓度条件下开花结实。若对其中1株(甲)自交后代进行耐盐性检测,结果为耐高盐25株、耐中盐49株、不耐盐26株。
请回答:
(1)农杆菌介导的转基因过程中,目的基因与质粒经相应的 切割,再用DNA连接酶连接,形成 。通常根据质粒中设计的抗生素 ,在培养基中添加该种抗生素筛选转化细胞,再进行目的基因等的鉴定。
(2)甲自交后代中耐盐性状的分离比与单基因 遗传的性状分离比相同。由此推测转基因植株的耐盐性状是由核基因控制的,耐盐基因已整合到细胞核中的 上。该基因的转录产物经加工成为 ,再转移到 中翻译出相应的蛋白质。
(3)请用遗传图解表示甲自交产生后代的过程(用R+表示有耐盐基因,R-表示无耐盐基因)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(12分)某种植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制.A基因控制色素合成(AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题:
(1)让纯合白花植株和纯合红花植株杂交,产生的子一代植株花色全是粉色的。请写出可能的杂交组合基因型_______________________、___________________________.
(2)探究两对基因(A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组
选用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交。
实验步骤:第一步:用基因型为AaBb的植株与基因型为aaBb的植株杂交;
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论:
①若子代花色及比例为______________________________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律;
②若子代花色及比例为__________________或_____________________,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。
(3)若通过实验证明符合①的情况,则基因型为AaBb的植株能产生____种类型的精子,其自交后代中,花色为白色的植株有_____种基因型。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是某细胞亚显微结构模式图,请分析回答:除特别要求外,[ ]中填标号, 填文字(13分)
(1)该图所示的是 细胞,如果该细胞是人体细胞,则特有的细胞器是 ;与细菌相比,最主要的区别是该细胞有 。另外,细菌中仅含有的细胞器是 。
(2)图中有双层膜的细胞器的标号是 。
(3)氨基酸相互之间脱水缩合形成肽键的场所是[ ] 。
(4)在动物和植物细胞中功能不同的细胞器是[ ] 。
(5)蛔虫的细胞结构中由于无 [ ] ,决定了其只能进行无氧呼吸,该呼吸的场所为 。
(6)在细胞核内呈细长丝状,容易被碱性染料染成深色的结构是 ,它的成分为 。
(7)糖类主要分布在[ ] 中,一般不用红色西瓜的瓜瓤作为实验材料来进行可溶性还糖的鉴定实验,原因是: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图甲表示某细胞膜结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。M,N表示细胞两侧;图乙表示物质运输曲线,请据图回答。(8分)
(1)图甲是目前被普遍接受的质膜的 模型。细胞外侧为___。(用图中字母表示)
(2)可能代表氧气离开细胞过程的是图甲中编号_______;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图甲中编号_______;与此相关的细胞器是_______。
(3)Mg2+若通过该膜的运输方式符合图乙的曲线______
(4)透析型人工肾中的血液透析膜模拟了生物膜的 性。
(5)细胞外的O2进入脑细胞内并被利用,至少需经 层磷脂分子层。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空1分,共10分)智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。
(1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是 和 。
植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同,所以应视具体情况调整 ,供作物 性吸收无机盐离子。
(2)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低,植物仍可通过 方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅,作物根部可能出现的症状是 ,其生理原因是 。
(3)下图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是 ;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是 ;当E>C时,可采取 措施,保证作物的最大光合速率。如遇阴雨连绵天气,温室需补光,选用 光最有效。
(4)A点的含义 。
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