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在探究影响酶活性的条件的实验中,在探究不同pH值对酶活性的影响时,pH值和温度分别属于( )

A.自变量和因变量B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量

C

解析试题分析:实验目的是:探究不同pH值对酶活性的影响,因此自变量是PH值,温度是无关变量,故选C。
考点:本题考查教材实验方面的知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程,如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动,而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列情形中不利于神经递质释放的是

A.Na+流入细胞内 B.Ca2+流入细胞内
C.K+流出细胞 D.突触小泡与突触前膜融合

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓝藻和小麦细胞都具有的结构是(  )

A.细胞核 B.核糖体 C.线粒体 D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为(   )

A.哺乳动物红细胞容易得到
B.哺乳动物成熟红细胞内没有核膜、线粒体膜、等膜结构
C.哺乳动物红细胞可以吸水胀破
D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

豌豆的圆粒对皱粒是显性,由一对等位基因控制,现用圆粒和皱粒豌豆杂交,从理论上计算,其后代的基因型可能出现的比例是   (   )

A.1∶0或1∶1 B.1∶1或1∶2∶1
C.1∶2∶1或3∶1 D.1∶0或3∶1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在肺炎双球菌转化实验中,艾弗里等人将下列各项物质分别加入了培养R型细菌的培养基中,其中转化出R型细菌的培养基所加入的物质是(   )

A.S型细菌的DNA B.S型细菌的多糖荚膜
C.S型细菌的蛋白质 D.S型细菌的DNA+DNA酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于纯合子和杂合子的叙述,错误的是 (   )

A.纯合子的表现型不一定相同
B.纯合子自交后代不出现性状分离
C.纯合子的杂交后代一般是杂合子
D.杂合子自交后代不出现纯合子

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验,叙述正确的是(   )

A.加入S型菌DNA和R型菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落
B.格里菲斯的实验证明转化因子是DNA
C.艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应
D.艾弗里的实验证明DNA是遗传物质,噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是 (  )

A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异是由R基的不同引起
C.n个氨基酸共有m个氨基,则这些氨基酸缩合成的一个多肽中的氨基数必为m-n
D.甜味肽的分子式为C13H16O5N2,则甜味肽一定是一种二肽

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