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    下列各项中属于蛋白质作用的是（　　）
    A、催化与调节B、免疫
    C、运输D、信息传递
    考点：蛋白质在生命活动中的主要功能
    专题：
    分析：蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．
    解答： 解；A、催化和调节功能是蛋白质的功能之一，A正确；
    B、免疫功能是蛋白质的功能之一，B正确；
    C、运输功能是蛋白质的功能之一，C正确；
    D、信息传递是蛋白质的功能之一，D正确．
    故选：ABCD．
    点评：对于蛋白质功能的多样性的理解和识记是本题考查的重点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图是某植物叶肉细胞中两种细胞器生理活动示意图，其中甲、乙代表相关结果，a～e代表相关物质，①～③代表相关生理过程．请分析回答相关问题：
    （1）乙代表的结构是
     
    ，物质a代表的是
     
    ．若光照强度突然下降，短时间内物质b的变化是
     
    （上升、下降或基本不变）
    （2）物质d、e分别代表的是
     
    ．它们的形成场所分别是
     
    ．①、②、③三个生理过程，产生能量最多的是
     
    ．
    （3）某研究小组以此植物为材料做的相关实验及其结果如下：
    ①由图2可知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素有
     
    （写出两种），图2实验结果给我们的启示是，在栽培农作物时要注意
     
    ．
    ②测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，图3中阴影部分所表示的O2释放量
     
    （大于、等于、小于）300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是
     
    mg．若适当增加植物生长环境中CO2的浓度，图3中的B点将向
     
    （左/右）移动．在生产实践中，常采用施用农家肥的方法促进植物生长，其原理
     
    ．
     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是（　　）
    A、若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸
    B、若②存在于皮下和内脏器官周围等部位，有保温、减压等作用则②是固醇
    C、若③为多聚体，且能贮存生物的遗传信息，则③是DNA或RNA
    D、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（　　）
    A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面
    B、①代表磷酸，②代表脱氧核糖
    C、③在生物体中共有8种
    D、人体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞学说主要阐明了（　　）
    A、生物体结构的统一性
    B、动、植物细胞的区别
    C、细胞的亚显微结构
    D、细胞种类的多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌、发菜、动物肌肉细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是（　　）
    A、内质网B、核糖体
    C、细胞核D、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下对真核细胞的正确叙述是（　　）
    A、由真核细胞组成了病毒
    B、有核膜
    C、没有细胞器
    D、均为无丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A、斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测
    B、脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒
    C、检测还原糖时，在加入斐林试剂甲液摇匀后才能加乙液
    D、双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，现在两者差异很大（如图所示），它们对各种生活环境的适应情况是（　　）
    A、非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境
    B、美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境
    C、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境
    D、非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境

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