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    关于生态系统的能量流动，以下说法正确的是（　　）
    A、能量流动的方向是可逆转的
    B、能量流动的渠道是生物群落
    C、输入生态系统的总能量远远少于投射到该区域的太阳能
    D、能量金字塔反映了生态系统各营养级的数量关系
    考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用
    专题：
    分析：能量流动的渠道是食物链和食物网，食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减；太阳输送到地球的能量，绝大部分都被地球表面的大气层吸收、散失和反射掉，大约只有1%以可见光的形式，被生产者固定；能量金字塔反映了生态系统各营养级的能量关系．
    解答： 解：A、食物链中各营养级的顺序是不可逆转的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减，A错误；
    B、能量流动的渠道是食物链和食物网，B错误；
    C、太阳输送到地球的能量，绝大部分都被地球表面的大气层吸收、散失和反射掉，大约只有1%以可见光的形式，被生产者固定，C正确；
    D、能量金字塔反映了生态系统各营养级的能量关系，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查生态系统能量流动的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    牵牛花的红花基因（R）对白花基因（r）显性，阔叶基因（B）对窄叶基因（b）显性，它们不在一对同源染色体上，将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中：红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别是354、112、341、108，“某植株”的基因型为（　　）
    A、RrBbB、rrBb
    C、RrbbD、RRbb

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于易化扩散的叙述，正确的是（　　）
    A、需要消耗ATP
    B、需要借助载体蛋白
    C、只能从细胞内向细胞外运输
    D、只能从低浓度一侧向高浓度一侧运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某基因片段（一段DNA片段）含有400个碱基，其中一条链上A：T：G：C=1：2：3：4．则有关该DNA分子的叙述，错误的是（　　）
    A、该基因片段的碱基：A=T、G=C
    B、该基因片段连续复制两次，需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸60个
    C、该基因片段中4种含氮碱基A：T：G：C=3：3：7：7
    D、该基因片段中的碱基对排列方式共有4200种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于蛋白质工程应用的叙述，不正确的是（　　）
    A、蛋白质工程生产的产品更符合人类的需要
    B、通过蛋白质工程可以改变蛋白质的活性
    C、蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰，合成速效型胰岛素制剂
    D、利用蛋白质工程可以在大肠杆菌细胞中得到人的胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、a和b为一个细胞周期
    B、遗传物质平分一般发生在b段或d段
    C、b和c为一个细胞周期
    D、a段或c段结束DNA含量增加一倍

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是（　　）
    A、转基因抗虫棉的培育
    B、小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体
    C、“番茄马铃薯”植株的培育
    D、无病毒马铃薯植株的培育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示机体内生命活动调节上，下列说法不正确的是（　　）
    A、该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动
    B、如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器为图中的组织
    C、胰岛B细胞的分泌活动不受④过程的调节
    D、如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    IAPs是一种控制细胞凋亡的蛋白质，其作用原理是与细胞凋亡酶结合从而达到抑制细胞凋亡的目的．IAPs的核心结构是RING区域，如果人为去掉该区域，则能有效地促进更多的细胞凋亡．下列相关说法中，错误的是（　　）
    A、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡
    B、如果去掉癌细胞中IAPs的核心结构RING区域，则可以有效促进癌细胞凋亡
    C、IAPs的合成可以不受基因的控制
    D、RING区域的功能最可能是抑制细胞凋亡

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