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    科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。请根据如下操作流程回答相关问题。（已知酶I的识别序列和切点是－G↓GATCC－，酶II的识别序列和切点是－↓GATC－）。

    （1）获取目的基因的主要途径包括直接提取和                 。?
    （2）据图分析，在构建重组质粒的过程中，目的基因用                  进行了切割。检验重组载体导入能否成功需要利用                        作为标记基因。
    （3）为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量                 ；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至              期，最后进行           移植，最终获得“符合要求的个体”，具体是指                                       。
    （4）若希望通过转基因牛生产的胰岛素具有作用快、持续时间长等特点，则需要通过  工程手段对人的胰岛素基因进行设计。

    （1）（用逆转录等方法进行）人工合成（1分）?（2）限制酶Ⅱ（1分）基因I或抗氨苄青霉素基因（1分）?（3）促性腺激素（1分）桑椹胚或囊胚（1分）胚胎（1分）  能分泌含人胰岛素牛奶的母牛（1分）（4）蛋白质（1分）

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行

    [　　]
    A．

    DNA按照碱基互补配对原则自我复制

    B．

    以RNA为模板的自我复制

    C．

    DNA以其一条链为模板合成RNA

    D．

    按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省第二学期高二年级3月月考试生物试卷 题型：选择题

    科学家运用基因工程技术，让大肠杆菌生产人的胰岛素，相关叙述中正确的是

    ①将人的胰岛素基因导入大肠杆菌遵循碱基互补配对原则

    ②DNA连接酶可以把目的基因与载体互补的黏性末端连接起来

    ③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

    ④在大肠杆菌中表达的胰岛素没有生物活性

    A．②③④             B．①③④            C．②③④        D．①②④

     

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    科目：高中生物 来源：2012届福建省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行

    A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制    B．以RNA为模板的自我复制

    C． DNA以其一条链为模板合成RNA        D．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行


    1. A.
      DNA按照碱基互补配对原则自我复制
    2. B.
      以RNA为模板的自我复制
    3. C.
      DNA以其一条链为模板合成RNA
    4. D.
      按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年福建省上杭一中高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    科学家将人的胰岛素基因转移到酵母菌体内，使之大量生产胰岛素。在酵母菌体内产生人的胰岛素的过程中不进行

    A．DNA按照碱基互补配对原则自我复制B．以RNA为模板的自我复制
    C．DNA以其一条链为模板合成RNAD．按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质

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