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【题目】下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述,正确的是(
A.以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的
B.在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体
C.视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反
D.细胞在实验过程中要始终保持活性

【答案】D
【解析】解:A、以黑藻叶为实验材料只能观察叶绿体,不能观察线粒体,A错误;
B、在高倍镜下不能观察到叶绿体的类囊体,只能借助于电子显微镜,B错误;
C、视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相同,C错误;
D、细胞在实验过程中要始终保持活性,D正确.
故选:D.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微囊藻和颤藻是江苏某湖泊发生水华的主要藻类,其中一种在4月中旬至7月初是优势种,另一种在8月至10月初是优势种。为揭示湖泊中两种藻类的演替规律, 科研人员研究了其生长与温度的关系,结果如下图。请回答:

(1)与曲线相比,曲线的K值较小,原因是 ;曲线表明,在0~10天内,种群增长率的变化趋势是

(2)根据实验结果分析,该湖泊4月中旬至7月初、8月至10月初的优势种分别是

(3)实验中需每天定时对两种藻类细胞进行取样计数。

计数前,可以用注射器反复抽取部分培养液冲击剩下的培养液,这是为了

某温度下单独培养微囊藻10天,科研人员将样液稀释10倍,采用血细胞计数板(规格为1mm×1mm×0.1mm)计数,观察到的计数室中细胞分布如右图,则该培养温度是

(4)研究表明混合培养时,两种藻类除了争夺资源和空间外,微囊藻还能分泌微囊藻毒素抑制颤藻的生长繁殖。请写出验证此结论的实验设计思路:

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是

A利用生长素类似物促进扦插枝条生根

B利用昆虫的信息激素类似物诱捕有害昆虫

C放置稻草人驱赶稻田里的鸟类

D控制日照时间长短从而控制植物的开花时间

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某城市人工湿地示意图,请回答问题:

1请在图中用恰当的箭头和文字补充完善该人工湿地生态系统的碳循环过程。

2人工湿地可以净化城市污水,说明生态系统具有一定的 能力,实现这一能力的机制是

3人工湿地中的植物除绿藻浮游植物外,还有芦苇挺水植物和黑藻沉水植物等,这一现象体现了群落的 结构。

4若在此基础上,进一步建立一个集污水净化、养鱼为一体的新型人工生态系统,其主要目的是 ,使能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是(
A.植物激素自身的合成受基因组控制
B.植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用
C.植物的生长发育受多种激素的共同调节
D.植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经过程获得的幼苗脱毒效果更好。相关叙述错误的是(

A.过程所取茎尖中的叶原基具有较高的分裂、分化能力

B.过程的作用可能是阻碍病毒等进入茎尖分生组织

C.过程中基因的选择性表达导致了细胞脱分化

D.培养基A、B中生长素和细胞分裂素的含量和比例不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞与高等植物细胞有丝分裂不同,其结构基础是因为植物细胞有( )

A.叶绿体和细胞壁 B.细胞壁和液泡

C.叶绿体和液泡 D.细胞壁和无中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AABB。据图分析正确的是

A. 图中①过程通常用胰蛋白酶作用,目的是获得原生质体

B. 过程②常使用聚乙二醇作为诱导剂

C. 经过②和③过程形成的c细胞的染色体组成一定为AABB

D. 该技术流程的目的是获得杂种细胞,优点是克服远缘杂交不亲和障碍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】你在进行英语听力过程,与大脑皮层言语区的哪个区域的关系最小(

AW区 BV区

CS区 DH区

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