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    【题目】螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”。下列关于螺旋藻的叙述错误的是（ ）

    A．没有以核膜为界限的细胞核

    B．不进行有丝分裂、减数分裂

    C．细胞中没有核糖体

    D．遗传物质是DNA

    【答案】C

    【解析】螺旋藻为原核生物，其细胞没有以核膜为界限的细胞核，A项正确；螺旋藻属于蓝藻，能进行光合作用，B项正确；细胞中有核糖体，C项错误；原核生物的遗传物质是DNA，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是 ( )

    A. 如果父亲患病,女儿一定不患此病

    B. 如果母亲患病,儿子一定患此病

    C. 如果外祖父患病,外孙一定患此病

    D. 如果祖母为患者,孙女一定患此病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：

    ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂

    ②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎

    下列叙述中，不正确的是（ ）

    A．实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关

    B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组

    C．实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照

    D．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许活性酵母菌混匀后密封（瓶中无氧气），按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。请分析回答：

    （1）甲、乙两组的实验变量是________，实验中需控制的无关变量主要有____________。（至少写2个）

    （2）利用提供的U形管（如图，已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过）、滤液1和滤液2等，继续完成探究实验。

    （3）实验步骤：

    ①将________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记。

    ②一段时间后观察________的变化。

    实验结果预测和结论：

    ①如果________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。

    ②如果________________，则有氧呼吸消耗的葡萄糖多。

    ③如果A、B两侧液面高度相同，有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知向某细胞膜上注射氰化物（抑制ATP的合成），发现该细胞对物质X的吸收减弱；向细胞培养液中加入载体蛋白活性抑制剂时，对X的吸收也减弱，则该细胞对X的吸收方式是

    A. 自由扩散 B. 易化扩散 C. 主动运输 D. 胞吞作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于DNA分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是

    A. DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成

    B. 脱氧核糖和憐酸交替连接，排列在外侧

    C. 碱基对构成DNA分子的基本骨架

    D. 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的红花与白花由一对等位基因决定．两个红花亲本杂交，子代的表现型有红花和白花，其比例为3：1．以下推论正确的是（ ）

    A．两个亲本都是杂合体 B．两个亲本都是纯合体

    C．仅一个亲本是纯合体 D．亲本的基因型不确定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞内的溶酶体含有多种水解酶，其内部的pH约为4．8。研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄漏到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是 （ ）

    A．水解酶泄漏后立即被分解

    B．pH较高导致酶活性降低

    C．溶酶体能将水解酶吞噬

    D．细胞质基质缺少酶作用的底物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核生物的基因的说法，不正确的是

    A．基因是有遗传效应的染色体片段

    B．细胞内的基因主要分布在染色体上

    C．基因可以通过控制蛋白质的结构控制生物的性状

    D．基因中的碱基排列顺序蕴藏着遗传信息

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