练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图为反射弧的模式图，则（　　）
    A、神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
    B、兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→①
    C、②受损时，刺激④仍能引起反射活动
    D、③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
    考点：反射弧各部分组成及功能
    专题：
    分析：神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．根据题意和图示分析可知：①是效应器，②是传出神经纤维，③是神经中枢，④是传入神经，⑤是感受器．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号；人的大脑皮层除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能．
    解答： 解：A、②和④是神经纤维，所以神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导，传导方向和膜内侧的电流传导方向一致，A正确；
    B、兴奋的传导方向是①→②→③→④→⑤，而不是⑤→④→③→②→①，B错误；
    C、②受损时，刺激④仍能引起⑤产生活动，但不属于反射，因为反射是发生在完整反射弧上的活动，C错误；
    D、③是脊髓，属于低级神经中枢，而语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能在大脑，D错误．
    故选A．
    点评：本题考查反射弧的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某动物组织切片显微图象，下列说法正确的是（　　）
    A、细胞分裂先后经过①→②→③过程
    B、细胞②分裂结束后形成极体和次级卵母细胞
    C、细胞③中有1个四分体，4条染色单体
    D、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示神经元的部分模式图，乙表示突触的局部模式图，有关叙述错误的是（　　）
    A、兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递
    B、若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次
    C、神经递质释放到突触间隙需要细胞呼吸提供能量
    D、往突触间隙注入递质水解酶抑制剂，突触后膜会持续兴奋

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用去除脑但保留脊髓的蛙（称脊蛙）为材料，剪断支配脊蛙左后肢的传出神经
    （如图）进行反射活动实验．下列分析合理的是（　　）
    A、若刺激A端不能看到左后肢收缩活动
    B、若刺激B端能看到左后肢收缩活动
    C、若剪断后刺激某点出现收缩活动，该活动称为反射
    D、兴奋传导只能从C→D．这种单向性是由突触的结构所决定的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验的叙述，正确的是（　　）
    A、使用高倍显微镜观察细胞装片时，放大倍数越大，视野越明亮
    B、用萃取法提取胡萝卜素时，应该避免明火加热，采用水浴加热
    C、用健那绿染液对线粒体进行染色时，需先将细胞用盐酸进行解离
    D、平板划线操作中，随着划线次数增加接种环上的菌种会越来越多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是（　　）
    A、环境阻力对种群增长的影响出现在e点之后
    B、若此图表示细菌的生长曲线，则选育菌种扩大培养常在 b～d时期进行
    C、若此图表示菜青虫的种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始
    D、若此图表示酵母菌的种群增长曲线，当种群数量达到d点时，种群增长率最大

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    碘是合成甲状腺激素的原料，其在甲状腺细胞内的浓度高于内环境．131I是一种人工放射性同位素，是核电站泄露的核辐射源之一．口服一定剂量131I可以治疗甲状腺机能亢进．据此分析下列表述不正确的是（　　）
    A、甲状腺细胞受损会导致下丘脑和垂体细胞分泌激素的量增加
    B、131I能破坏部分甲状腺细胞使甲亢患者甲状腺激素分泌减少
    C、131I辐射可能诱发突变而增加细胞癌变几率
    D、甲状腺细胞吸收碘需要载体但不消耗ATP

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析有关进化的资料，回答问题．
    达尔文认为不同物种是由其祖先逐渐变化而产生的．研究不同物种的相同和相异之处，并将它们与从前存在的生物比较，可以找出不同物种之间的演化关系．右图显示4层埋藏着化石的岩石，W是离地表最近的岩层．

    （1）最早期的化石埋藏在图1中的
     
    层岩石中．
    （2）这些化石是下列
     
    的证据．
    A．蜗牛和鱼出现竞争      B．鱼捕食蜗牛
    C．蜗牛由鱼进化而成      D．鱼和蜗牛的进化
    （3）举出化石作为生物进化证据的2项不足之处．①
     
    ②
     

     （4）科学家们从各种证据得出生物进化的历程是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．图2是生物进化历程简图．根据上述规律在下列横线上填写与图中数字对应的动物类群．动物类群：两栖动物、鱼类、鸟类、爬行动物．①
     
    ；③
     
    ；
    （5）兔传染性黏液瘤是1种由病毒引致的疾病，可把兔杀死．这种病毒曾被引入到兔的野生种群中，用以控制兔的数目．起初兔的数目明显下降，但过了一段日子，数目又再增加，而且那些兔对这种病毒已产生了抗性．用生物进化理论解释上述现象．
     
    ．
    （6）在某地区新建一蜗牛种群，蜗牛被鸟类捕食，鸟在石头上打破蜗牛，吃掉柔软的身体留下外壳．有的蜗牛有条纹有的则无条纹．记录的相关数据下表．预测经过几个世代后，有条纹和无条纹的基因频率将发生的变化是
     
    ．引起这一变化的原因是
     
    ．
    有条纹的 无条纹的
    活着的 200 400
    破裂的 400 200

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    三叶草是牛的主要饲料，三叶草传粉受精靠土蜂，土蜂的天敌是田鼠，田鼠不仅喜食土蜂的蜜和幼虫，而且常常捣毁土蜂的蜂巢．土蜂的多少直接影响三叶草的传粉结籽．猫是田鼠的天敌．下列叙述不正确的是（　　）
    A、三叶草属于第一营养级
    B、田鼠摄入量的10%～20%流入猫体内
    C、可用样方法估测土蜂种群数量的逐年变化
    D、田鼠等消费者的存在可加快生态系统的物质循环

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案