【题目】下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是( )
A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈
B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统
C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈
D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈
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【题目】萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度,他及其同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:
下列说法正确的是( )
A. 上述果蝇杂交实验现象不支持萨顿的假说
B. 摩尔根等人提出假设:控制眼色的基因位于常染色体或X染色体上,从而使上述遗传现象得到合理的解释
C. F1 中红眼果蝇产生的配子中一半含红眼基因,一半不含红眼基因
D. F1 中红眼雌果蝇和F2 中白眼雄果蝇交配,可通过眼色直接判断子代果蝇的性别
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【题目】下列有关核糖体的叙述,正确的是( )
A.核糖体广泛分布于生物体内,包括动物、植物和病毒等
B.原核生物细胞中无膜结构的细胞器有核糖体和中心体
C.蓝藻的核糖体一部分游离于细胞质基质中,一部分附着在内质网上
D.氨基酸的脱水缩合反应发生在核糖体上
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【题目】下列有关图示多肽的叙述,正确的是( )
A.由5个氨基酸缩合而成
B.形成过程中失去了3分子水
C.有4种不同的侧链基团
D.游离的氨基和羧基各1个
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【题目】下图为A、B、C三个神经元构成的反射弧,椐图回答问题:
(1)图中①所示的结构属于反射弧的 ________________ 。
(2)A、B、C细胞间信息的传递方向为___________________。
(3)刺激部位④,该部位的膜外电位变化情况是_______________________。
(4)某同学取指血进行化验,当针刺破手指时并未缩手。这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓,但还会受________控制。
(5)给你提供必要的实验用具,如电刺激设备、电位测量仪等。请你设计实验方案探究:兴奋在神经纤维上的传导是否为双向的?并预测可能的结果及结论。(利用图中标注的数字⑥、⑦、⑧说明刺激、测量和观察的部位)设计方案: _________________________________。
预测可能的结果和结论:
①若_______________________________________,说明冲动在神经纤维上的传导是双向的,
②若______________________________________,说明冲动在神经纤维上的传导不是双向的。
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【题目】图中a、b、c表示生物学有关内容,其中不符合图示关系的是
A. 若表示真核生物有氧呼吸场所,则a为细胞质基质,b、c为线粒体的基质和内膜
B. 若表示兴奋在突触的传递,则a为突触前膜,b为突触间隙,c为突触后膜
C. 若表示基因表达过程,则a为DNA,b为mRNA,c为蛋白质
D. 若表示捕食食物链,则a为生产者,b为消费者,c为分解者
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