科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(09万州区一诊) (22分,每空2分)种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫(一种落叶乔木植物)种子与湿砂混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答:
(1)从图中可以看出 对种子的萌发起抑制作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在 关系。
(2)从细胞学基础来分析植物的生长,生长素主要通过促进 而促进生长,细胞分裂素主要通过促进 而促进生长。
(3)通过植物组织培养技术也可以将糖枫离体的器官、组织或细胞培养成完整植株。植物组织培养过程中首先是通过脱分化形成一种高度液泡化的 细胞,即愈伤组织。植物组织培养过程要求无菌条件,如果操作过程中被细菌污染,细菌就会利用植物组织培养的培养基快速生长,而且产生毒素使植物细胞中毒死亡。细菌在快速生长过程中 时期毒素会大量积累。
(4)生长素也与种子萌发有关,同时生长素还与幼苗生长有关。我们可以通过实验来证明。
① 实验目的:a:验证种子萌发、幼苗生长与生长素有关
b:确定某种植物种子萌发、幼苗生长最适浓度范围
②材料用具:萝卜、水稻、油菜种子若干,试管、移液管、培养皿、滤纸、生长素溶液(浓度为1000mg/L、10mg/L、0、1mg/L、1μg/L、0、01μg/L)
③实验步骤:
a.取5个试管编号,分别在1~5号试管中加入5种浓度不同的生长素溶液。
b.在每个试管中各放入2粒萝卜种子,浸泡24小时。
c.取5个培养皿编号1~5号,事先在培养皿中垫上蒸馏水浸湿的滤纸,从1~5号试管中取出种子,分别放入与之对应的培养皿中,在湿滤纸上均匀摆放,盖上培养皿盖(不影响氧气供应且氧气充足),在温度适宜的环境中培养。
d.观察与收集数据。
④分析与讨论:
问题a.本实验中有三处不严谨,请指出:
。
。
。
问题b.为使实验结果真实和具有普遍性,需要 。
问题c.若你是实验小组成员,负责观察和收集数据,请按实验目的的要求,设计一个表格用于记录。
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