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    【题目】观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，在制作装片的过程中，主要操作步骤应是（ ）

    A．解离、漂洗、染色、制片

    B．漂洗、解离、染色、制片

    C．解离、染色、漂洗、制片

    D．漂洗、染色、解离、制片

    【答案】A

    【解析】观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤为：解离→漂洗→染色→制片，最后再用显微镜观察。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞骨架是由组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因工程的叙述，错误的是

    A．可定向改变生物性状

    B．工具酶有限制酶、DNA聚合酶

    C．需要对目的基因进行检测与鉴定

    D．常用运载体有质粒、动植物病毒、噬菌体等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某家系中有甲(相关基因为A,a)、乙(相关基因为B,b)两种单基因遗传病,其中一种是伴性遗传病。相关分析不正确的是(　　)

    A. 甲病是常染色体显性遗传、乙病是伴X染色体隐性遗传

    B. Ⅱ3的基因型一定是AaXbY

    C. 若Ⅲ3与Ⅲ7结婚,生一患病孩子的概率是1/8

    D. Ⅲ6的致病基因来自Ⅰ2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于无机盐的叙述，错误的是（ ）
    A.铁是合成血红蛋白不可缺少的成分
    B.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在
    C.植物缺Mg2+会影响光合作用
    D.食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，如图表示小麦植株的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。请据图分析回答下列问题：

    (1)在小麦植株的叶肉细胞中，图中____________(填数字序号)过程能使叶绿体中ATP含量增加，________(填数字序号)过程能使线粒体中ATP含量增加，②过程中发生的能量变化是__________________________________________________，过程③发生在植物细胞的________________中。

    (2)若长期水淹，小麦植株会烂根，此时小麦植株根尖细胞中会发生图中________和________(填数字序号)过程。

    (3)据图推测，X物质是______________(填物质名称)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物生长素的叙述，正确的是

    A．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照有关

    B．留有芽和幼叶的插条能产生生长素，扦插时易生根

    C．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制

    D．导致植物出现茎背地性和根向地性的作用机制相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面介绍的是DNA研究的科学实验。1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分过程：

    (1)写出以上实验的部分操作过程：

    第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法：________________________________________________。

    第二步：用被35S标记的噬菌体去侵染没有被放射性标记的__________。

    第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。

    (2)以上实验结果不能说明遗传物质是DNA，原因是___________________________。

    (3)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体的DNA和蛋白质外壳原料来自____________________。

    (4)用35S标记噬菌体侵染细菌，理论上离心之后沉淀中不含放射性，实际上沉淀中会含有少量的放射性，产生一定的误差，产生此结果可能的原因是____________________________。

    (5)若用一个32P标记的噬菌体去侵染未被放射性标记的大肠杆菌，此噬菌体复制3代后，子代噬菌体中含有32P的噬菌体的个数是________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有两类物质，其中甲物质的分子式为C12H22O11 ， 乙物质的分子式为C37H110O6；质量相同的甲乙两种物质在生物体内被彻底分解时，甲物质比乙物质（ ）
    A.耗氧少、产能少、产水少
    B.耗氧多、产能少、产水多
    C.耗氧少、产能多、产水少
    D.耗氧多、产能多、产水多

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