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    吞噬细胞可将侵人人体的病原体吞噬并降解，之后细胞表面出现抗原与MHC蛋白结合形成的复合物，该复合物可被某些淋巴细胞识别．相关叙述正确的是（　　）
    A、降解病原体的过程需要溶酶体参与
    B、淋巴细胞识别复合物后立即增殖分化
    C、复合物能被浆细胞识别
    D、上述过程属于非特异性免疫
    考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用
    专题：
    分析：分析题干可知，该题涉及特异性免疫的过程，回忆特异性免疫的过程及免疫过程中不同免疫细胞的作用，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、溶酶体中含有多种水解酶，对吞噬细胞降解吞入细胞内的病原体具有重要作用，A正确；
    B、淋巴细胞识别抗原与MHC蛋白结合形成的复合物，如果该淋巴细胞是T淋巴细胞，则不会立即增值，它要将抗原呈递给B细胞，B错误；
    C、浆细胞的功能是产生抗体，没有识别抗原的作用，C错误；
    D、分题干信息可知，上述过程属于特异性免疫的过程，D错误．
    故选：A．
    点评：对特异性免疫过程的理解和掌握是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素和雄性激素的化学成分分别是（　　）
    A、蛋白质、固醇类
    B、蛋白质、糖类
    C、脂质、糖类
    D、固醇类、磷脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（　　）
    A、细菌因接触青霉素而产生抗药性的突变个体，向着抗药能力强的方向进化
    B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征
    C、异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
    D、自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四个试管中，依次分别加入从S型活细菌中提取的如图所示的物质，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示家系中某遗传病的发病情况，已知控制性状的基因A和a是位于人类性染色体的同源部分，则Ⅱ一4的基因型是（　　）
    A、XaYA
    B、XAYa
    C、XAYA
    D、XaYa

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示葡萄糖的在细胞内氧化分解的过程，下列有关说法正确的是（　　）
    A、①②④中数值最大的是①
    B、③代表的物质名称是氧气
    C、破伤风杆菌能完成图示全过程
    D、分解1mol葡萄糖要消耗6mol③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于呼吸作用的探究实验的相关说法，不正确的是（　　）
    A、酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸
    B、CO2能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
    C、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色
    D、有氧呼吸第二阶段会有水生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是XY型性别决定的二倍体生物．在基因型为AaXBY果蝇产生的精子中，发现有基因组成为AaXBXB、AaXB、aXBXB的异常精子．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、细胞分裂与精子的形成过程受基因的控制
    B、AaXBXB精子的形成过程体现了生物膜的流动性
    C、AaXB精子的产生是基因突变或染色体变异的结果
    D、aXBXB精子的形成是减数第二次分裂异常导致的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，在核糖体上合成的是（　　）
    ①纤维素 ②抗体 ③淀粉 ④唾液淀粉酶．
    A、①③④B、②③C、②④D、①④

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