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    【题目】按照世界卫生组织对健康的定义，儿童青少年心理健康的核心应是（ ）

    A．保持智力正常

    B．保持心情愉快

    C．保持良好的社会关系

    D．身体、心理、社会适应和创新

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：传统的健康观是“无病即健康”，现代入的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。其中青少年心理健康的核心是心情愉快。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内葡萄糖部分分解过程的图解如图，下列有关说法中正确的是（　　）
    A.过程②必须在有氧条件下才能进行
    B.过程③④中也能生成少量ATP
    C.在消耗同等质量O2的情况下，人剧烈运动时比安静时生成的CO2要多
    D.在酵母菌细胞中能够进行的过程有①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了研究酵母菌呼吸作用的特点，制作了如图实验装置．甲、乙中加等量的经煮沸后冷却的葡萄糖溶液，并加等量的酵母菌，乙内用液体石蜡隔绝空气．对该实验分析，正确的是（　　）
    A.该实验将以有无CO2的产生来判断酵母菌的呼吸作用类型
    B.实验预期：无论经过多长时间，甲内都无酒精产生
    C.乙和甲的比较，说明酵母菌在不同的条件下有不同的呼吸作用类型
    D.乙为甲的空白对照实验，以排除无关因素对酵母菌呼吸作用的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将基因型为Aa的的玉米自交所得的种子全部种下，待其长成幼苗，人工去掉隐性个体，随机分成两组，第一组让其自由传粉，第二组让其自交。则一、二组植株上aa基因型的种子所占比例分别为

    A．3/8、1/9 B．1/9、1/6

    D．1/6、5/12 D．1/6、1/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列(一)(二)小题：

    (一)在农村，泡菜的制作方法是：先对新鲜的蔬菜进行整理、清洁，然后放入彻底清洗并用白酒擦过的泡菜坛中，再向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处，适宜环境温度为28～30 ℃。请回答：

    (1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是________。

    (2)此过程中起主要作用的微生物是________(A.乳酸菌＋假丝酵母　B．乳酸菌＋醋化醋杆菌　C．酵母菌＋霉菌　D．酵母菌＋醋化醋杆菌)，这些微生物利用蔬菜中的糖类和其他物质进行发酵，产物有____________等，其中也包括亚硝酸。

    (3)某同学想测定制作的泡菜中亚硝酸盐的含量，需要先用亚硝酸钠标准溶液绘制______________，再通过测定泡菜匀浆的______________进行计算。

    (4)若要获得优良乳酸菌菌种，纯化菌种时，更易分离得到单菌落的接种方法是________________，培养时还需提供________条件。

    (二)干扰素是抗病毒的特效药，干扰素基因缺失的个体，免疫力严重下降。科学家设计了以下流程，利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。请回答：

    (1)上图中进行的是________(填“体内”或“体外”)基因治疗，①过程中利用的生物工程技术手段称为________。若导入的干扰素基因序列为已知，则可通过________获取。

    (2)ES细胞是由囊胚中的____________分离出来的一类细胞，具有____________性，可以将其培养成人体各种组织器官。在培养过程中常被用作饲养层细胞的一般是________________________。

    (3)下列关于上述操作中的叙述，正确的是________。

    A．①②操作体现了上皮细胞具有全能性

    B．③过程可以用农杆菌转化法进行基因导入

    C．完成基因导入的细胞就具有了合成并分泌干扰素的能力

    D．基因治疗依据的变异原理是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因与遗传信息、DNA，染色体、性状之间关系的叙述，错误的是（ ）
    A.基因的碱基序列中蕴藏着遗传信息
    B.基因是具有遗传效应的DNA片段
    C.基因在染色体上呈线性排列
    D.基因与性状之间是一一对应的关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类性别决定的叙述，错误的是(　　)

    A. 女性含有两个同型性染色体

    B. 男性的精子决定了孩子的性别

    C. X、Y染色体是一对同源染色体，位于染色体组型中的同一组

    D. 外耳道多毛症基因只有男性个体中才有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中，将如图①所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见图②。

    请分析并回答：

    (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要________作用的一类化合物。本实验中________ mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    (2)振荡培养的目的是：①增加溶液中的________以满足切段细胞呼吸的需求；②使切段与溶液成分接触更充分。

    (3)生长素类似物A应溶解于________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少________________对实验结果的影响。

    (4)图②中，对照组切段的平均长度是____mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长____(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1 mg/L的结果相比，浓度为10 mg/L的溶液对切段的影响是____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞的结构和功能的叙述，不正确的是

    A. 蓝藻细胞含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用

    B. 不同生物膜功能的差异主要是由膜上蛋白质的种类决定的

    C. 核孔是核质间进行频繁的物质交换和信息交流的通道

    D. 大肠杆菌呼吸作用产生的ATP能为其进行的有丝分裂提供能量

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