分析 分析题图:
A细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞;
B细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为次级卵母细胞;
C细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞;
D细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体;
E细胞处于有丝分裂中期;F细胞处于分裂间期.
解答 解:(1)图中C细胞中同源染色体分离,但是细胞质是均等分裂的,属于减数第一次分裂后期的初级精母细胞,不可能出现在雌性动物体内,因此可能出现雌性动物体内出现的细胞有A、B、D、E、F.
(2)D细胞着丝点分裂,细胞中无同源染色体,并且细胞均等分裂,可以是减二后期的第一极体或次级精母细胞,因此D细胞产生的子细胞可以是精细胞或极体.
(3)A细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞.
(4)C图细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
(5)A图中有4条染色体数,每条染色体含有2个DNA分子,因此共有8个DNA分子.
故但为:
(1)A、B、D、E、F
(2)精细胞或极体
(3)初级卵母细胞
(4)减数第一次分裂后期
(5)4、8
点评 本题以细胞分裂图为载体,考查了有丝分裂、减数分裂和基因重组的相关知识,意在考查考生的识图能力、区分能力和理解判断能力,难度适中.在解题过程中,考生要能够通过精原细胞和卵原细胞减数分裂的区别判断ABCD四种细胞的时期和名称;特别是D细胞,考生不能忽略该细胞有两种可能,因此要保证答题的准确性.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二10月考理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某动物精原细胞有三对同源染色体,分别是A和a、B和b、C和c,下列四个精子来自于同一个精原细胞的是
A.aBc、AbC、aBc、AbC B.AbC、aBC、abc、abc
C.AbC、Abc、abc、ABC D.abC、abc、aBc、ABC
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北邢台市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)图1表示利用高粱和小麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验,图2表示小麦在最适宜的光照强度、C02浓度等条件下测得的温度与光合速率、呼吸速率的关系曲线。图3是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中1、2、3、4、5表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产牛的物质.请分析并回答下列问题:(图中的数据取整数)
(1)从图1中可知,影响光合速率的因素有 。
(2)图2中的A点表示 ,图2中测得该植物光合速率最大值为(用单位时间内CO2的总吸收量表示)___ mg/单位面积.h。当温度达到 时,该植物不再进行光合作用。
(3)如图2所示小麦在30℃条件下光照12小时,20℃条件下黑暗8小时,有机物(葡萄糖)的积累量为 mg。
(4)图3中在生物膜上发生的生理过程有 (用图中数字表示),A表示 ,D表示 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察人口腔上皮细胞中的线粒体时,需要先用8%的盐酸溶液处理,再用健那绿染色 | |
B. | 用于观察纸壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂 | |
C. | 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验与赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的研究方法都是设法把DNA和蛋白质分开,研究各自的效应 | |
D. | 林德曼的进行能量的定量分析,发现了能量流动具有单向性、逐级递减的特点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交亲本 | 亲本表现型 | 子代表现型(F1) | |||
宽叶紫花 | 窄叶紫花 | 宽叶白花 | 窄叶白花 | ||
组合一 | 宽叶紫花 | 3/4 | 0 | 1/4 | 0 |
宽叶紫花 | |||||
组合二 | 窄叶紫花 | 1/4 | 1/2 | 1/12 | 1/6 |
窄叶紫花 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 | |
B. | 质粒是基因工程中唯一运载体 | |
C. | 运载体必须具备的条件之一是:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接 | |
D. | 黑农五号是通过杂交育种方法获取的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 远离A的高能磷酸键容易水解 | |
B. | ATP的化学元素组成包括C、H、O、N、P | |
C. | 细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源物质 | |
D. | ATP中的A与构成RNA的碱基A代表的含义相同 |
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