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如图表示某农作物的两种育种方法.请据图回答:

(1)过程①是
 
,其育种方法依据的遗传学原理是
 

(2)E幼苗的获得利用了细胞的
 
.过程④⑤的育种方法叫
 
,依据的遗传学原理是
 

(3)若C品种的基因型为AaBbdd,D植株中能稳定遗传的个体占总数的
 

(4)⑤过程使染色体数目加倍的方法是用
 
处理或
 
,其原理是
 

(5)若C作物为水稻,非糯性和糯性是一对相对性状,经过③过程形成的花粉粒加碘液染色,在显微镜下观察,一半花粉是蓝黑色,一半是橙红色,实验结果验证了
 
定律.
(6)若想培育出一种能抗盐碱的新的水稻品种,则可以采用
 
育种.
考点:杂交育种,染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体,转基因技术
专题:
分析:分析题图:图示表示两种育种方法,过程①表示杂交、过程②表示自交、过程③表示减数分裂形成配子、过程④表示花药离体培养、过程⑤表示人工诱导染色体数目加倍,其中①②表示杂交育种,①③④⑤表示单倍体育种.
解答: 解:(1)据图分析,过程①是杂交过程,其原理是基因重组.
(2))④过程采用花药离体培养法得到单倍体植株,需要采用植物组织培养技术,其原理是细胞的全能性.⑤过程诱导染色体数目加倍,可见过程④⑤的育种方法为单倍体育种,其依据的遗传学原理是染色体变异.
(3)若C品种的基因型为AaBbdd,根据基因自由组合定律,D植株中能稳定遗传的个体(纯合体)占总数的比例为
1
2
×
1
2
=
1
4

(4)⑤表示人工诱导染色体数目加倍的过程,常采用秋水仙素处理或低温处理,这两种方法的原理都是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成.
(5)③过程形成的花粉粒加碘液染色,显微镜下观察,花粉有一半是蓝黑色,一半是橙红色,说明减数分裂形成配子时,等位基因分离,并分配到不同的配子中,验证了基因的分离定律.
(6)水稻本身没有抗盐碱能力,若想培育出一种能抗盐碱的新的水稻品种,则可以采用基因工程育种的方法将抗盐碱的基因导入水稻.
故答案是:
(1)杂交   基因重组
(2)全能性   单倍体育种   染色体变异
(3)
1
4

(4)秋水仙素 低温处理 都是抑制有丝分裂前期的纺锤体的形成
(5)基因的分离
(6)基因工程
点评:本题考查杂交育种、诱变育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

选取如图a所示探究性实验装置5个,分别加入等量的固定化醋酸菌凝胶珠和等量适宜浓度的葡萄糖溶液,小液滴都在C点(刻度管足够长,瓶内氧气充足).5个装置分别置于15℃、25℃、35℃、45℃、55℃的温度下,10min后记录各个装置中的小液滴的位置并描绘出坐标曲线图(如图b的甲曲线).请回答下列问题:

(1)该实验目的是
 

(2)小液滴移动的距离表示
 
,该距离可以通过设计对照组进行校正,对照组除
 
外,其余与实验组完全相同.
(3)在制备固定化醋酸菌的过程中,溶化海藻酸钠要采用
 
加热,防止焦糊;海藻酸钠溶液和醋酸菌的混合液用注射器缓慢滴入适宜浓度的
 
溶液中,形成凝胶珠;如果海藻酸钠的浓度偏低,其他条件不变,则上述5个实验装置记录的数值
 
.(填偏大、偏小或不变)
(4)与固定化酶相比较,固定化细胞的缺陷是
 

(5)工业生产中,利用固定化细胞技术进行生产,从哪些方面可以延长利用固定化细胞的寿命?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

白僵菌高孢粉是国家林业局推广的高效生物杀虫剂之一,应用于多种林木和农作物害虫的防治.白僵菌分生孢子在寄主表皮、气孔或消化道上,遇适宜条件开始萌发,生出芽管.同时产生脂肪酶、蛋白酶、几丁质酶等溶解昆虫的表皮,通过芽管入侵虫体,在虫体内生长繁殖,消耗寄主体内养分,产生各种毒素,形成大量菌丝和孢子,布满虫体全身.请回答下面的问题:
(1)从自然菌样中筛选较理想的生产用菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→
 
→性能测定.白僵菌的菌样应从
 
采集.
(2)分离白僵菌菌种的培养基属于
 
培养基.在配制白僵菌培养基时常加入蔗糖、硫酸铵、硝酸钾等成分,蔗糖属于
 
营养物质.
(3)白僵菌纯化培养常用的接种方法是
 
 

(4)分离与培养过程中,培养基和接种工具都要进行
 
处理,利用高温可以使微生物的
 
等物质发生变性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

培育下列优良品种生物的原理与杂交水稻培育原理相同的是(  )
A、高产青霉素菌株
B、白菜-甘蓝
C、无子西瓜
D、中国荷斯坦牛

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一个池塘中的4个物种构成的食物网,请据图回答:
(1)该池塘生态系统中有
 
条食物链,流经该生态系统的总能量是来自
 
所固定的太阳能.生态系统中能量流动的特点是
 
 

(2)假如鲫鱼所获得的能量有
1
4
直接来自绿藻,
1
2
来自轮虫,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%.如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ,那么需要绿藻提供的能量为
 
kJ.
(3)为增加该池塘生态系统的多样性,向池中引种了大量浮萍,一段时间后,水面长满了浮萍,绿藻和轮虫相继死亡.水草死亡的最主要原因是缺少
 
,轮虫死亡的主要原因是缺少
 

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某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达产生生长激素.已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因.下列叙述正确的是(  )
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D、在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

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某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜.实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示坐标图.据此下列说法中正确的是(  )
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D、该实验证明向葡萄糖溶液中通入大量的氧气可以提高酒精的产量

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如图表示酵母菌呼吸过程中葡萄糖分解的两个途径,有关叙述正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中的两种结构,b是他们共有的特征,有关叙述正确的是(  )
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B、若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
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D、若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体

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