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利用酵母菌制作甜酒过程中,在密闭容器内不应产生的物质是(  )
A、乳酸
B、丙酮酸
C、酒精
D、CO2
考点:无氧呼吸的概念与过程
专题:
分析:本题主要考查酵母菌的代谢过程.
酵母菌是真菌的一种,属于真核生物.酵母菌为兼性厌氧型,既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.
有氧呼吸的总反应式:C6H12O6+6O2+6H2O
6CO2+12H2O+能量(大量).
无氧呼吸的总反应式:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量(少量).
解答: 解:A、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,不产生乳酸,A正确;
B、酵母菌无氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],B错误;
C、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,C错误;
D、酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了细胞呼吸,解题关键是对细胞呼吸过程和产物的记忆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

2010年5月1日,上海世博会正式开馆,美丽的场馆令人心驰神往.瑞士馆的造型是一个想象中未来世界的轮廓,顶部是一片青葱的植物.观众可在十分钟内乘坐环状缆车从底楼到顶楼.而法国馆以“感性城市”为主题,顶部也是一片绿色植物.屋顶的植物可以进行光合作用,对改善城市生态系统和生态农业工业化有重要意义.

为了提高屋顶植物的生态效益,有人做了相关实验,绘出下列四图.请回答有关的问题.
(1)图甲中a 物质的形成场所是
 

(2)图乙表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系.在温度为10℃时,光照强度大于
 
千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强度增加而增加.当温度为20℃时,光照强度由4千勒克司瞬时上升至12千勒克司,此刻该植株叶绿体内C5化合物(RuBP)的含量将
 
.当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是
 

(3)图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系图,在a、b、c、d四浓度中,最适合该植物器官储藏的氧浓度是
 
;若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的
 
倍.
(4)丁图表示在适宜的条件下,一定时间内某无机离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化.在自然情况下,土壤中该无机离子的浓度比根细胞中该无机离子的浓度
 
(低、高),所以幼根表皮细胞是通过
 
方式吸收土壤中该无机离子.只依据“幼根相应部位积累量”变化的曲线不能确定幼根20~60mm部位对该无机离子的吸收量,理由是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

糖尿病是近年来高发的“富贵病”,常见类型有遗传型糖尿病和Ⅱ型糖尿病.遗传型糖尿病的主要病因之一是胰岛受损.科研机构作出如下设计:取糖尿病患者的细胞,将人的正常胰岛素基因导入其中,然后做细胞培养,诱导产生胰岛组织,重新植入患者的胰岛,使胰岛恢复功能.Ⅱ型糖尿病需要注射胰岛素治疗. 目前临床使用的胰岛素制剂注射后120min后才出现高峰,与人体生理状态不符.科研人员通过一定的工程技术手段,将胰岛素B链的28号和29号氨基酸互换,获得了速效胰岛素,已通过临床试验.
(1)对遗传型糖尿病进行基因治疗的方案中,胰岛素基因称为
 
,实验室中要先对该基因利用
 
技术进行扩增.将该基因导入正常细胞所用的方法是
 

(2)对遗传型糖尿病患者进行治疗的基因工程步骤中的核心步骤是
 

(3)科研人员利用蛋白质工程合成速效胰岛素,该技术的实验流程为:

其中,流程A是
 
,流程B是
 

(4)与基因工程相比,蛋白质工程是以
 
蛋白质分子的结构规律及其
 
 
生物功能的关系作为基础,通过基因或基因,对现有蛋白质进行,制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产生活需要.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示某核DNA的片段及其转录出的信使RNA,图二框中列举了几种相关氨基酸的密码子,请回答问题:

(1)若此片段共进行5次复制,则第5次复制时需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸
 
个.
(2)③链是以图中的
 
链为模板,在
 
的催化作用下,由4种游离的
 
依次连接形成的.
(3)如果基因模板链中决定一个氨基酸的三个碱基CAC突变成了CAT,则控制合成的蛋白质的结构
 
(发生或未发生)改变,由表格推测原因是
 

(4)若基因控制的蛋白质中一个组氨酸被氨基酸X所取代,则氨基酸X为框中哪种氨基酸的可能性最大?
 
,基因模板链发生的改变是
 

(5)能特异性识别mRNA上密码子的分子是
 
,它所携带的小分子有机物通过
 
反应连接形成多肽链.
(6)一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体,多聚核糖体形成的意义是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

肺泡中的氧气要经过肺泡壁进入血液,并与血红蛋白结合,需透过的细胞膜的层数是(  )
A、4层B、5层C、6层D、8层

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能够产生ATP的细胞器是(  )
A、叶绿体、线粒体
B、叶绿体、高尔基体
C、线粒体、内质网
D、线粒体、叶绿体、细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示科学家进行的蝾螈受精卵横缢实验,该图最能说明的问题是(  )
A、细胞核控制着细胞的分裂和分化
B、充分体现了细胞核与细胞质的依存关系
C、细胞核控制着细胞的代谢
D、细胞质与遗传特性的控制无关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述,正确的是(  )
A、核膜由双层膜构成,其上有许多核孔
B、植物细胞都没有中心体
C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
D、中心体是细胞代谢与遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示发生在某植物叶肉细胞的相关代谢过程,其中①~⑤相关过程,A、B表示两种气体物质,图乙表示该植物在光照充足、CO2含量适宜时温度对光合作用(代表真正光合速率)和呼吸作用速率的影响.

(1)图甲中进行②、⑤过程的场所分别为
 
 

(2)图乙中M点时,叶绿体内[H]移动的方向是
 
;在该点时,植物吸收图甲中A、B两物质的相对速率为:A
 
B(填“<”或“=”或“>”).
(3)叶肉细胞通过过程①、②发生的能量转换过程是
 

(4)在温度为60℃时,图甲所示的过程中,叶肉细胞产生能量的是
 
(填标号),写出此时叶肉细胞产生能量的生理过程的反应式
 

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