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【题目】下图是组成生物体的部分化合物与组成它们的化学元素的关系图。请分析回答下列问题:

(1)构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是________

(2)写出下列化合物的名称:⑥__________________;⑨______

(3)导致F1~Fn差别的原因是_________________________________________

(4)小分子C是__________,D是__________,主要差别是前者含_________________,后者含______________________

(5)写出下列物质的具体名称:F2________;F4________

【答案】 C、H、O 糖原 脂肪 DNA 构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同,多肽链的空间结构不同 核糖核苷酸 脱氧核苷酸 核糖和尿嘧啶 脱氧核糖和胸腺嘧啶 抗体 胰岛素

【解析】试题分析分析题图⑥是糖原,A是葡萄糖,①是c、H、O;⑦是脂肪,B是甘油和脂肪酸,②是c、H、O;⑧是RNA,C是核糖核苷酸,③是C、H、O、N、P;⑨是DNA,D是脱氧核苷酸,④是C、H、O、N、P;⑩是蛋白质,E是氨基酸,⑤是C、H、O、N。

(1)由分析可知,C、H、OA、B、C、D共有的元素

(2)图中⑥是糖原,⑦是脂肪,⑨是DNA。

(3)F1-Fn差异体现了蛋白质功能多样性,蛋白质功能多样性由蛋白质结构多样性决定,蛋白质结构多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链盘曲折叠形成的蛋白质的空间结构不同有关

(4)C是核糖核苷酸,D是脱氧核苷酸,二者的差异是:①五碳糖不同,核糖核苷酸的五碳糖是核糖,脱氧核苷酸的五碳糖是脱氧核糖;②碱基不完全相同,核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C,脱氧核苷酸的碱基是A、U、G、C,因此前者核糖核苷酸含核糖和尿嘧啶,而后者脱氧核苷酸含脱氧核糖和胸腺嘧啶。

(5)F2的功能消灭抗原,是抗体;F4具有降低血糖的功能,是胰岛素

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【题目】.将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中,水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分 子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少)。图中从左到右分别表示甲乙丙细胞,下列叙 述正确的是

A. 一段时间后,甲细胞会发生质壁分离

B. 若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中,甲细胞先破裂

C. 光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出

D. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞

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①钾 ②钙 ③铁 ④碘 ⑤磷.
A.①②④
B.②④③
C.②⑤④
D.⑥⑤④

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A.1:1:1:1
B.2:2:1:1
C.3:3:1:1
D.9:3:3:1

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第二组:黄鼠×黄鼠→黄鼠2396:黑鼠1235.多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少 左右.请分析回答:
(1)根据题意和第二组杂交实验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为性,受对等位基因控制,遵循定律.
(2)第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右,最可能的原因是
(3)该品种中黄色皮毛小鼠(填“能”或者“不能”)稳定遗传.
(4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25%,则黑色皮毛基因的基因频率为

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【题目】人的体温就是通过直肠所测得的温度。

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A[H]只在有氧呼吸过程中生成

B无氧呼吸因为分解糖类的效率低,所以释放的能量少

C若呼吸产物中有水生成,则一定进行了有氧呼吸

D若呼吸产物中有酒精生成,则只进行无氧呼吸

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【题目】低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA).超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性.研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示.

组别

处理

培养温度
/℃

1

蒸馏水浇灌

25

7.3

2

9.4

3

0.5mmol/L水杨酸浇灌

5

10.3

4

1.0mmol/L水杨酸浇灌

5

11.6

5

1.5mmol/L水杨酸浇灌

5

13.6

6

2.0mmol/L水杨酸浇灌

5

8.5

7

2.5mmol/L水杨酸浇灌

5

7.9

8

3.0mmol/L水杨酸浇灌

5

6.5


(1)表中①是 , ②是 , 其的作用为 , 实验设计时每组取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是
(2)本实验自变量为 , 需要控制的无关变量有(至少写两个).
(3)组别1和2对照可得的结论是 , 对比组别2~8可得的结论是
(4)在5℃的环境下,物质的量浓度为2.0mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是(填“增强”或“减弱”).
(5)请根据5℃条件下的实验结果完成水杨酸浓度﹣SOD活性关系的坐标曲线图.

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