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大量事实表明,在蛋白质合成旺盛的细胞中,常有较大的核仁。这有利于支持下列哪一项?

A.细胞中蛋白质主要是由核仁合成的
B.核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关
C.无核仁的细胞往往不能合成蛋白质
D.DNA的转录和翻译通常发生在核仁中

B

解析试题分析:蛋白质的合成场所是核糖体,核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关。蛋白质合成旺盛的细胞核糖体多,核仁较大。
考点:本题考查核仁的功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

DNA分子中碱基对的排列顺序、特定的排列顺序、千变万化的排列顺序分别代表和体现了DNA分子的       (  ) 

A.遗传信息、特异性、多样性
B.遗传信息、多样性、特异性
C.特异性、遗传信息、多样性
D.多样性、特异性、遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

原核细胞与真核细胞最明显的区别在于

A.有无核物质B.有无核膜 C.有无细胞膜D.有无细胞质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞内含量最多的有机化合物和无机化合物分别是

A.糖类、水B.脂质、无机盐C.蛋白质、水D.蛋白质、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为两个大小相同的萝卜,分别在上面挖一个大小相同的洞,并在洞内各插入一支口径与洞口相同的玻璃管,甲玻璃管内注入3 mL清水。乙玻璃管内注入3 mL浓盐水,一段时间后,两玻璃管中液面变动情况是

A.甲中升高,乙中降低
B.甲中降低,乙中先升高后降低
C.甲、乙中均降低
D.甲、乙中均升高

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验室中鉴别细胞死活,常用“染色排除法”。例如:用台盼蓝染色,死细胞会被染成蓝色,而活细胞不着色,从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是

A.进行细胞间的信息交流B.保护细胞内部结构
C.流动性D.选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成,但切割后产生的结果不同,
其识别序列和切割位点(图中箭头处)如图所示,据图分析下列说法正确的是(    )

A.所有限制酶的识别序列均由6个核苷酸组成
B.SmaⅠ切割后产生的是黏性末端
C.用DNA连接酶连接平末端和黏性末端的效率一样
D.细菌细胞内的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某生态系统有关功能的示意图。下列叙述正确的是(    )

A.X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器
B.X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等
C.当该生态系统处于相对稳定状态时,X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%~4%
D.图中箭头也可表示该生态系统的信息传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞的有丝分裂与减数分裂都有可能产生可遗传的变异,其中不能发生在有丝分裂过程的变异是(    )

A.非同源染色体自由组合,导致基因重组 
B.染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变 
C.非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异 
D.染色体不能分离或不能移向两极,导致染色体数目变异 

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