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在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

学生

操作步骤

解离

漂洗

染色

制片

观察

 

“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作

(1)甲观察到的实验结果是__________,乙观察到的实验结果是__________,丙观察到的实验结果是__________。(请从下列序号选择)

A.染色体未着上颜色,无法看清

B.细胞重叠,看不到染色体

C.染色体着上颜色,清晰可见

D.染色体着色很浅,模糊不清

(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是________________________________________________________________________。

(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要在视野中央观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片?________________________________________________________________________。

(5)解离的目的是____________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

【答案】

(1)B D A

(2)在显微镜使用时先用低倍镜,再使用高倍镜

(3)观察部位不正确(该学生看到的是伸长区细胞)

(4)将装片向右上方移动

(5)用药液使组织细胞分散开

【解析】

 

练习册系列答案
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在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

 
操作步骤
学生           
解离
漂洗
染色
制片
观察






























“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作
(1)甲观察到的实验结果是__________,乙观察到的实验结果是__________,丙观察到的实验结果是__________。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应____________________________________________________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因_________________________。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要在视野中央观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片? _________________________________________。
(5)解离的目的是____________________________________________________。

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在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

学生
操作步骤
解离
漂洗
染色
制片
观察
 






























“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作
(1)甲观察到的实验结果是__________,乙观察到的实验结果是__________,丙观察到的实验结果是__________。(请从下列序号选择)
A.染色体未着上颜色,无法看清
B.细胞重叠,看不到染色体
C.染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应是_______________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因是________________________________________________________________________。
(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要在视野中央观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片?________________________________________________________________________。
(5)解离的目的是____________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2014届江西省高一下学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

 

操作步骤

学生           

解离

漂洗

染色

制片

观察

“-”表示未进行该步操作,“+”表示进行该步操作

(1)甲观察到的实验结果是__________,乙观察到的实验结果是__________,丙观察到的实验结果是__________。(请从下列序号选择)

A.染色体未着上颜色,无法看清

B.细胞重叠,看不到染色体

C.染色体着上颜色,清晰可见

D.染色体模糊不清

(2)丁同学在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确操作步骤应____________________________________________________。

(3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的原因_________________________。

(4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到的细胞图像位于视野的右上方,若要在视野中央观察此细胞,你认为他应如何正确移动装片? _________________________________________。

(5)解离的目的是____________________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,甲~戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:

学生

操作步骤

解离

漂洗

染色

制片

观察

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