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    “核糖”不可能是下列哪一种结构或物质的组成成分（　　）
    A、HIVB、ATP
    C、核糖体D、T2噬菌体
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：核糖是构成RNA的成分，脱氧核糖是构成DNA的成分，具有细胞结构的生物遗传物质是DNA，只有少数病毒的遗传物质是RNA，据此分析解答．
    解答： 解：A、HIV是艾滋病病毒，主要是由蛋白质外壳和核酸构成的，遗传物质是RNA，不含有DNA，含有核糖，A正确；
    B、ATP是由含氮碱基、核糖、磷酸构成的，B正确；
    C、核糖体是由rRNA和蛋白质构成，含有核糖，C正确；
    D、噬菌体是DNA病毒，遗传物质是DNA不含有RNA，所以不含核糖，D错误．
    故选：D．
    点评：此题主要考查糖类的种类以及分布和功能，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究重组胰高血糖样肽-1（rhGLP-1）对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响，进行以下实验：将大鼠随机分为3组，禁食12小时后，A组大鼠注射生理盐水，B组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液，C组大鼠注射rhGLP-1和50%葡萄糖液，定时测定血糖和血浆胰岛素浓度，结果如图．请据图回答：

    （1）在大鼠体内，胰岛素具有促进组织细胞
     
    的功能．
    （2）上述实验结果显示，C组血糖浓度比B组
     
    ，rhGLP-1能
     
    （促进/抑制）胰岛素的分泌．
    （3）另有研究表明，rhGLP-1能抑制胰高血糖素的分泌，此过程中rhGLP-1的靶细胞是
     
    ．
    （4）临床试验表明，rhGLP-1在血糖浓度正常时不起作用．请在上述实验中，增设D组加以验证（已知实验中A组大鼠血糖维持在正常水平）．
    D组：给禁食12小时的大鼠注射
     
    ，测定大鼠血浆胰岛素浓度．
    预期结果：大鼠血浆浓度
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中“-○-＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式图）；图乙表示突触的亚显微结构模式图．联系图解完成下列问题．

    （1）图甲中，若①代表小腿上的感受器，则⑤（代表神经末梢及其支配的腿上肌肉）称为
     
    ，③称为
     
    ．
    （2）图甲中，刺激d点，则除d点外，图中发生兴奋的点还有
     
    （用字母表示）．
    （3）甲图中总共有
     
    个突触．
    （4）图乙中，二氧化碳浓度最高处在[
     
    ]
     
    中，该结构的作用是为神经兴奋的传导提供
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种蛋白质与其功能不相符的是（　　）
    A、酶--催化功能
    B、血红蛋白--传递信息功能
    C、胰岛素--免疫功能
    D、肌肉蛋白--构成结构的组分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（　　）
    A、若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
    B、不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同
    C、变形虫伸出伪足获得食物，依赖③的流动
    D、图中b过程属于简单扩散，a过程需要能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列四幅图的描述正确的是（　　）
    A、
    在a、b两点，酶的空间结构改变，活性明显降低直至失活
    B、
    de段光合速率小于呼吸速率
    C、
    造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
    D、
    低温处理分生组织细胞可以抑制其细胞分裂周期的b阶段纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内缺少钠盐时，会四肢无力，恶心呕吐甚至胸闷．这个事实说明无机盐的作用是（　　）
    A、组成生物体的重要结构
    B、调节细胞的pH值
    C、维持生物体的生命活动
    D、是人体重要的能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的甲、乙为染色体配对时出现的一种现象，丙、丁是染色体交叉互换时出现的现象，下列说法不正确的一项是（　　）
    A、图甲的一条染色体可能有片段缺失
    B、图乙一条染色体可能有片段倒位
    C、图丙会导致染色体片段重复
    D、图丁会导致基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（　　）
    ①发现DNA如何存储遗传信息            ②确定DNA是主要的遗传物质
    ③发现DNA分子中碱基含量的规律性       ④为DNA复制机构的阐明奠定基础．
    A、①③B、②③C、①④D、③④

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