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观察下列蛋白质合成示意图,回答问题:

(1)图中①是_____________,①是_____________,③是_____________。

(2)丙氨酸的密码子是_____________。

(3)若图中④含60个组成单位,则③中至少含_____________个碱基。

(4)该图表示的是基因控制蛋白质合成过程中的_____________过程。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.W和w表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程.染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育.请回答下列问题:
(1)现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW、Ww、ww6种玉米植株,通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育”的结论,写出测交亲本组合的基因型:ww(♀)×W-w(♂);W-w(♀)×ww(♂).
(2)以基因型为Ww个体作母本,基因型为W-w个体作父本,子代的表现型及其比例为非糯性:糯性=1:1.
(3)基因型为WwYy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为WY:Wy=1:1.
(4)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2.选取F2中的非糯性白胚乳植株,植株间相互传粉,则后代的表现型及其比例为非糯性白胚乳:糯性白胚乳=8:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列人体生理活动不属于生命活动调节的是(  )
A.血浆中的水分子进入红细胞
B.躯体运动时骨骼肌的活动
C.皮肤伤口处,吞噬细胞对病菌的吞噬反应
D.青春期出现第二性征

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人用具有两对相对性状的豌豆杂交,对其子代的表现型进行统计,结果如图,则亲本的基因组成

A.YyRr×yyrr B.YyRr×YyRr C.YyRr×yyRr D.YyRr×Yyrr

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列曲线中表示减数分裂过程中染色体数目变化的是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知人眼的褐色(由A决定)对蓝色(由a决定)为显性。在一个10000人的人群中,蓝眼的有2000人,褐眼的有8000人且其中显性纯合子有3000人,那么这一人群中,A和a基因的基因频率分别为

A.0.55和0.45 B.0.50和0.50

C.0.7和0.3 D.0.35和0.65

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知1个DNA分子中有8000个碱基对,其中胞嘧啶有4400个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数目和腺嘌呤的数目分别是

A.16000 个和 1800 个 B.16000 个和 3600 个

C.8000 个和 1800 个 D.8000 个和 3600 个

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

苹果种植是某地区的传统产业,由于大量使用化肥和农药,果园生态环境严重恶化。在有关部门的帮助下,该地区建立了“草→牲畜→沼气池→果树”的生态发展模式。请回答下列问题

(1)如图表示苹果树的叶面积指数与相应的物质量之间的关系,为提高产量,应选择的叶面积指数为 ,理由是

(2)在“草→牲畜→沼气池→果树”的生态模式中,草具有 和保持水土、改良土壤等作用。

(3)猪粪进入沼气池发酵后,产生的沼气可作为生活能源,沼液和沼渣再施入果园,使土壤有机质含量明显提高,这样做的生态学意义有 和提供淸洁的能源等。

(4)该模式减少了投入,增加了农民收入,其生态学原理是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省定州市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

认下列有关育种的说法,不正确的是

A.通过杂交育种过程中人工选择可定向改变种群基因频率

B.诱变育种可以提髙基因突变率,扩大优良性状的供选范围

C.诱导植物染色体数目加倍可采用低温诱导或秋水仙素处理

D.通过单倍体育种得到的个体一般是高度不育的,需要染色体再加倍

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同步练习册答案