A. | 三倍体植物不能由受精卵发育而来 | |
B. | 卵细胞中的染色体加Y染色体所含全部基因称为一个基因组 | |
C. | 由于X染色体和Y染色体存在非同源区,因此X、Y染色体互为非同源染色体 | |
D. | 人工诱导多倍体的方法只能用秋水仙素处理萌发的种子成幼苗 |
分析 1、人类基因组计划至少应测24条染色体的碱基序列,原因是:①基因在染色体上;②染色体上的DNA的碱基序列代表遗传信息,人类的女性有(22对+XX)条染色体,男性有(22对+XY)条染色体;③由于X、Y染色体之间具有不相同的基因和碱基顺序.因此,只有测24条(22+XY)染色体,才能获得人类基因组的全部遗传信息.
2、人工诱导多倍体常用的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,或者是低温诱导,其原理相似,都是抑制纺锤体形成使染色体加倍
解答 解:A、二倍体生物与四倍体生物杂交可以获得三倍体生物,受精时发生染色体变异也有可能形成三个染色体组的 受精卵进而发育成三倍体生物,三倍体生物可以由受精卵发育而来,A错误;
B、人类基因组计划至少应测24(22+XY)条染色体的碱基序列,B正确;
C、虽然X染色体和Y染色体存在非同源区,但X、Y染色体依然互为同源染色体,C错误;
D、人工诱导多倍体的方法可以是用秋水仙素处理,也可以低温诱导,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是染色体组的概念,单倍体和多倍体的概念,人工诱导多倍体的方法和原理,旨在考查学生对相关知识的理解和熟练识记.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的根毛细胞从土壤中吸收无机盐和水 | |
B. | 红细胞在清水中吸水涨破 | |
C. | 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流 | |
D. | 提高细胞内的化学反应的速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
时间/分 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 | 60 |
血液中乳酸浓度(mg/cm2) | 5 | 5 | 5 | 40 | 70 | 90 | 80 | 60 | 40 | 35 | 25 | 23 | 20 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种植物种子经低温处理一段时间后,能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示。据图分析,下列有关推断错误的是.
A.脱落酸对种子的萌发起抑制作用
B.喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏
C.脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系
D.植物生命活动在多种激素相互协调下进行
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭毒的蛇毒液注入家兔体内引起免疫反应,参与这一免疫反应的细胞有
A.吞噬细胞、效应B细胞、T细胞、效应T细胞
B.吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞
C.吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞
D.吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省西安市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示为人体体液相关组成及各成分之间的关系,请依次填出①~⑤相关内容
A.细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液
B.细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液
C.细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液
D.细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是三种细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:
(1)图甲为_________细胞,判断的依据是具有以纤维素为主要成分的[ ]_________,同时该细胞中还含有[ ]______________,所以做出上述判断。
(2)若图乙为洋葱表皮细胞,则该细胞中多画了[ ]_________,该图中参与蛋白质合成的结构13,其形成与细胞核中的[ ]_____________有关。
(3)图丙为教材中研究分泌蛋白合成过程的细胞,则该细胞为_______________,该图中参与生物膜系统构成的结构有______________。(填图丙中数字标号)
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