【题目】图甲是当A接受一定强度刺激后引起F收缩过程的示意图；图乙为图甲中D结构的放大示意图．请回答： 
（1）图甲是的示意图．神经纤维B在A中的细小分支叫作 ， 用针刺A时，能引起F收缩，该现象叫做 ， 若兴奋传递至B处，兴奋将以形式沿着B传导．针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是 ．
（2）图乙的结构名称是 ， 如果在图乙中①和②的间隙注射乙酰胆碱（一种递质），乙酰胆碱会与（①或②）上受体相结合，从而使兴奋传到下一个神经元．
【答案】
（1）反射弧；感受器；反射；电信号（神经冲动）；大脑皮层
（2）突触；②
【解析】解：（1）图1是反射弧结构图，其中神经纤维B在A中的细小分支叫做感受器、C为神经中枢．用针刺A时，引起F收缩的现象被称为反射．若兴奋传递至B处，兴奋将以电信号（神经冲动）形式沿着B传导．针刺引起疼痛，产生痛觉的部位是大脑皮层．（2）结构乙的名称是突触，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．如果在突触前膜与突触后膜间的突触间隙注射乙酰胆碱，乙酰胆碱会与②突触后膜上的受体相结合，从而使兴奋传到下一个神经元． 所以答案是：（1）反射弧 感受器 反射 电信号（神经冲动） 大脑皮层（2）突触 ②
【考点精析】本题主要考查了反射弧各部分组成及功能和突触的结构的相关知识点，需要掌握反射弧的组成：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（包括传出神经末梢、肌肉和腺体）；突触是指突触小体与其他神经元的细胞体、树突或轴突相接触所形成的结构；包括突触前膜、突触间隙、突触后膜才能正确解答此题．
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法中不正确的是（ ） 
A.此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为⑤、⑨
C.若此图表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为①、②、⑤
D.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有③、⑤、⑥
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鱗片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如图所示)。下列有关叙述正确的是
A. 第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B. 为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤
C. 吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头
D. 第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是蓝藻细胞的结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）该细胞中合成蛋白质的场所是_________，其所需要的能量直接来自____________(物质)。
（2）蓝藻细胞中因为含有_________(答色素种类），所以可以进行光合作用。
（3）从同化作用看，蓝藻与硝化细菌都属于___________生物，二者的主要区别是______________。
（4）从细胞结构看，蓝藻与酵母菌的主要区别是蓝藻没有____________，蓝藻呼吸作用的场所是_______。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图中，图1所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制．请回答：
（1）正常人的血糖浓度为g/L．
（2）当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示 ， 它在降低血糖过程中具体的作用是通过⑥⑦⑧过程促进 ．
（3）图中b激素是 ， 激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化 ． 它与a激素的作用关系表现为 ． a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为调节．
（4）Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人可能的病因是
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人体内淋巴细胞的分化及部分免疫过程，m代表场所，其余字母表示细胞或细胞产物．请据图回答． 
（1）m代表的场所是 ， g为 ， e代表 ．
（2）在体液免疫过程中未被消灭的某些病毒可侵入到宿主细胞，此时，图中（物质）不能进入宿主细胞与病毒结合，要消灭宿主细胞中的病毒，要先靠免疫，即图中的（填字母）细胞与靶细胞特异性结合，使靶细胞裂解，最后释放出的病毒可被存在于中的抗体结合，形成沉淀或细胞集团，然后被（填字母）吞噬、消化．
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响，得到如图所示的曲线。下列分析正确的是
A. 该酶催化反应的最适pH为8左右
B. 当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度
C. 随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高
D. 当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响
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