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【题目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,如图表示30℃时光合作用与光照强度关系.若温度降到25℃(原光照强度和二氧化碳浓度不变),理论上图中相应点a、b、c的移动方向分别是(  )
A.下移、右移、上移
B.下移、左移、下移
C.上移、左移、上移
D.上移、右移、上移

【答案】C
【解析】解:a点代表呼吸作用速率,温度由30℃下降到25℃,呼吸作用速率降低,CO2的释放量减小,a点上移. b点代表光补偿点,光合作用速率等于呼吸作用速率,温度由30℃下降到25℃,光合作用速度增加,要达到与呼吸作用相等,需要降低光照强度,b点左移.
c点代表光饱和点,温度由30℃下降到25℃,光合作用的酶活性增强,植物需要的光照强度增强,c点上移.
故选:C.
a点代表呼吸作用速率,b点代表光补偿点,c点代表光饱和点,据此解答.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示,其基本过程:①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是(  )

A. 细胞膜具有流动性

B. 荧光染料能与细胞膜组成成分结合

C. 根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

D. 根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

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【题目】酵母菌进行无氧呼吸,除释放能量外,最终产生

A. CO2H2O B. 丙酮酸 C. 酒精和CO2 D. 乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示人体生长激素基因进行的某项生理活动,该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n.下列分析合理的是( )

A.该生理活动可发生在人体的所有细胞中
B.②与③结构的区别是所含的五碳糖不同
C.①中碱基的排列顺序改变均导致基因突变
D.所产生的①中C至少有(0.5n﹣1)m个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在两个生态系统的交界处草场和森林,有一过渡区,这一过渡区中的动物与邻近两个生态系统相比,其特点是

A动物种类少 B动物种类多

C植食性动物多 D肉食性动物多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并可将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述错误的是

A. 若b过程用180标记氨基酸,则生成的水含有的 18O最可能来自氨基酸的羧基

B. 细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度,这表明a是主动运输过程

C. 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体

D. 用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为③①②⑥④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1为人体小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖和Na+吸收过程;图2为某课外活动小组探究pH值对唾液淀粉酶活性的影响,所得到的实验结果.回答相关问题:
(1)1972年桑格和尼克森提出了生物膜的模型;该模型中可以依据的分布来判断细胞膜的内外侧.
(2)图中葡萄糖分子进入小肠上皮细胞的方式是 , 判断的依据是
(3)酶活性是指 , 该实验以作为检测因变量的指标.
(4)已知盐酸能催化淀粉水解.因此,可推测出图2中pH值为3时的酶活性(填“小于”、“等于”或“大于”)pH值为9时酶的活性,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关酶的叙述,错误的是

A. 长期保存唾液淀粉酶可选用37℃的温度条件

B. 酶的合成不一定需要内质网和高尔基体

C. 温度能改变酶的活性和结构

D. 叶绿体基质中不存在ATP合成酶

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【题目】下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是

A原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用

B只有真核细胞才可以利用线粒体进行呼吸作用

C都含有核糖体,但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶

D真核细胞有染色体,而原核细胞有染色质

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