如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线,其中正确的是( )
科目:高中生物 来源:2015届湖北省武昌区高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从水稻的根尖细胞分离出某细胞器,进行分析,其碱基组成如下表所示,该细胞器中所完成的生理活动是
A | T | G | C | U |
35 | 0 | 30 | 42 | 15 |
A.mRNA → 蛋白质
B.CO2+H2O →(CH2O)+ O2
C.RNA → DNA
D.C6H12O6+6H2O+6O2 → 6CO2+12H2O+能量
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科目:高中生物 来源:2015届湖北武汉外国语学校高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物进化的叙述正确的是:
A.盲鱼眼睛退化是黑暗诱导基因突变的结果
B.种群是生物进化的基本单位,也是自然选择的对象
C.不同物种之间、生物与环境之间的共同进化导致生物的多样性
D.迁入、迁出不会造成种群基因频率的改变
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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答:
(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用_______限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因,然后在 酶的作用下构建重组载体。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含________的培养基上进行。
(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是________。
A.启动子 B.tetR C.复制原点 D.ampR
(3)过程①可采用的操作方法是________。
A.农杆菌转化 B.大肠杆菌转化
C.显微注射 D.细胞融合
(4)过程②采用的生物技术是________。
(5)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用________技术。
A.核酸分子杂交 B.基因序列分析
C.抗原—抗体杂交 D.PCR
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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
薇甘菊原产于中南美洲,后来入侵我国,它生性喜光,善于攀援,生长迅速,致使许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关说法正确的是( )
A.薇甘菊入侵是破坏我国生物多样性的主要原因
B.薇甘菊与被其覆盖的绿色植物间是竞争关系
C.薇甘菊在原产地没有生物多样性的价值
D.薇甘菊泛滥是脱离原产地后发生基因突变的结果
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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示草原上几种生物间的食物关系(“→”表示被食关系,如“草→兔”表示草被兔吃)。现因某种原因,蝗虫突然大量死亡,由此可能出现的现象是( )
A.鹰数量会减少
B.蜥蜴数量会明显减少
C.小鸟数量会增加,青虫会减少
D.小鸟数量减少,青虫会减少
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科目:高中生物 来源:2015届湖北宜昌部分高中教学协作体春季高二期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列实例中,不具有生物群落的是( )
A.亚马逊河谷的热带雨林
B.大兴安岭的红松林
C.无菌培养基被污染后长出的共生菌落
D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
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科目:高中生物 来源:2015届海南省高二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后,该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。下列叙述不正确的是
演替阶段 | 群落类型 | 植物种类数/种 | ||
草本植物 | 灌木 | 乔木 | ||
1 | 草丛 | 34 | 0 | 0 |
2 | 针叶林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 针、阔叶混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常绿阔叶林 | 106 | 31 | 16 |
A.该地恢复过程中群落演替的类型为次生演替
B.自我调节能力最强的是常绿阔叶林生态系统
C.针叶林中的动物分层现象会比草丛更复杂
D.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的
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