A、①②④ | B、①②④⑤ |
C、②③④⑤ | D、①③ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、家禽和人类的被感染细胞表面具有相似的受体 |
B、禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸 |
C、被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解死亡依赖细胞免疫 |
D、禽流感病毒的RNA可以在宿主细胞内进行复制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性 |
B、刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强 |
C、兴奋从F到E,发生“电信号化学信号 电信号”的转变 |
D、刺激C处,A处较D处先检测到膜电位变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AB段下降是由于脂肪酸进入细胞 |
B、DE段能量直接依赖于脂肪酸分解供应 |
C、EF段胰高血糖素分泌增多 |
D、CD段胰岛素分泌增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
B、根据基因的分离定律,减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1:1 |
C、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 |
D、测交后代性状比为1:1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
生长素浓度(mg/L) | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
花粉管平均长度(mm) | 0.5 | 3.6 | 5.5 | 6.4 | 5.2 | 3.1 | 0.4 | 0.2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者接种后每日给光照12 h,后者约小植株形成后才需光照 |
B、两者的培养基中都含植物激素,且种类及用量均相同 |
C、前者需将愈伤组织及时转移到分化培养基上,后者不需转移便可再分化为植株 |
D、花药培养对培养基配方的要求更为严格 |
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