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【题目】细胞是个复杂而且精巧的生命系统,如图中①~④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述错误的是

A. 细胞体积不能过大——细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换效率越低

B. 核内遗传信息的复制受细胞质的影响

C. 结构③参与该细胞细胞壁的形成

D. 该细胞中一定有[H]的生成

【答案】C

【解析】细胞体积因细胞核的功能限制和物质交换效率的限制而不能过大;其中如果细胞体积越大,相对表面积越小,物质交换效率越低,A正确;核内遗传信息的复制需要细胞质中合成的相关酶和直接供能物质,细胞质会影响遗传信息的复制,B正确;由于结构②为中心体,而该生物又为高等生物,所以该细胞只能是动物细胞,动物细胞没有细胞壁,所以C错误;结构①为线粒体,说明细胞能进行有氧呼吸,有氧呼吸过程中会产生[H],D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程。下列有关叙述错误的是

A. 如图是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B. 高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中出现胚层分化的是原肠胚期

C. 进行胚胎分割时,应选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行

D. 组成囊胚和桑椹胚的细胞,都是全能细胞

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【题目】如图表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度对酶促反应速率的影响。下列叙述正确的是(  )

A. 若在a点时适当提高温度,则反应速率加快

B. 若在a点时改变溶液pH值,则反应速率加快

C. 若在b点时加入少量唾液淀粉酶,则反应速率加快

D. 若在b点时加入适量唾液淀粉酶,则反应速率不变

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【题目】如图为动物的某种生理过程示意图,下列相关分析错误的是

A. 激素 X 是促性腺激素,激素 Y 为雌性激素

B. 激素 Y 与靶细胞膜上的受体结合促进卵细胞的形成

C. 该生理过程中既存在分级调节,又存在反馈调节

D. 长期注射激素 Y 会导致性腺萎缩,甚至失去生殖能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱根尖常用来作“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验的材料,如图是洋葱根尖示意图。请回答:

(1)图中①②③④细胞形态不同的根本原因是_____

(2)洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片的制作流程为_____(用文字和“→”作答)。

(3)低倍显微镜观察时,需先找到_____(填序号)区细胞;再换成高倍镜仔细观察,可通过观察细胞内_____的形态和分布的特点来判断其所处时期。若观察到_____,则该细胞处于有丝分裂中期。

(4)洋葱的体细胞中含16条染色体,请在下面的坐标图中画出一个细胞有丝分裂过程中不同时期的染色体数量变化曲线。_____

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【题目】豌豆的红花与白花是一对相对性状,红花对白花显性。现有两株开红花的豌豆植株杂交,其后代红花与白花的比例可能是( )

A. 2:1 B. 3:1 C. 4:1 D. 8:1

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【题目】药物X是一种抗肿瘤药物,它能有效减缓人肝癌细胞和肺癌细胞的数量增长,且对肝癌细胞的抑制作用大于肺癌细胞。科研人员还发现处理24小时无效果,处理48小时后才有显著的效果。为了验证上述观点,请利用以下提供的材料用具,设计实验思路,并预测实验结果。

实验材料:培养瓶若干个、动物细胞培养液、肝癌细胞悬液、肺癌细胞悬液、CO2培养箱、药物X、显微镜、血细胞计数板等。

(要求与说明:实验初始时等量细胞悬液中细胞数量相等;肝癌细胞和肺癌细胞的增殖速率相同;血细胞计数板的具体操作不作要求;不考虑加入药物X后的体积变化;实验条件符合要求)

请回答:

(1)完善实验思路:

①取12个培养瓶均分为_______组,编号。

②试验分组:

表:药物X处理不同时间对肝癌细胞和肺癌细胞数量的影响的实验分组

③按上述分组,在各培养瓶中加入适量的动物细胞培养液、肝癌细胞悬液、肺癌细胞悬液、药物X。

④将各培养瓶放入CO2培养箱中培养。

___________

⑥对实验数据进行分析与处理。

(2)请设计一个坐标系,用柱形图预测实验结果。

_______

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【题目】下列有关基因控制蛋白质合成的叙述,正确的是

A. 一个密码子只决定一种氨基酸,一种氨基酸只由一种tRNA转运

B. 该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量

C. 该过程一定遵循碱基互补配对原则,即A一定与T配对,G一定与C配对

D. DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于伴性遗传中的叙述,不正确的是

A. 位于X染色体上的隐性遗传,往往男性患者多于女性

B. 位于X染色体上的显性遗传,往往女性患者多于男性

C. 伴性遗传的基因存在性染色体上,其遗传和性别相关联

D. 伴性遗传不一定要遵循基因的分离规律而遗传

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