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    3．如图表示在最适温度下，反应物浓度对酶促反应的影响，据图分析，错误的是（　　）
    A．在A点时，随着反应底物浓度的增加，反应速率加快
    B．在B点时，反应底物浓度限制了酶促反应速率的提高
    C．如果在C点时加入少量的酶，会使反应速率加快
    D．如果在A点时温度升高10℃，曲线上升的幅度会变小

    分析 由题意知，该曲线是最适宜温度条件下反应物浓度对酶促反应的影响曲线，由曲线可知，在一定的范围内，随着反应物浓度增大，反应速度增大，当超过一定的范围后，随着反应物浓度增大，反应速率不再增加，此时限制酶促反应速率的因素可能是酶的数量等．

    解答 解：A、由曲线可能，A点时，随着反应底物浓度的增加，反应速率加快，A正确；
    B、B点反应物浓度达到饱和，此时反应物浓度增大，反应速率不再增大，因此限制酶促反应速率的因素不再是反应物浓度，B错误；
    C、由分析可知，C点限制酶促反应速率的因素是酶的数量，因此C点时加入少量的酶，会使反应速率加快，C正确；
    D、由题意知，该曲线是最适宜温度条件下的曲线，如果温度升高，酶的活性降低，酶促反应速率降低，D正确．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生理解影响酶活性的因素及影响酶促反应速率的因素，学会分析题图曲线进行推理、判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组进行某植物的栽培试验，图1表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的光合曲线和黑暗条件下的呼吸曲线；图2为在恒温密闭玻璃温室中，连续24h测定的温室内CO2浓度以及植物CO2吸收速率的变化曲线。据图分析，下列说法中错误的是（ ）

    A．图1中，当温度达到55℃时，植物光合作用相关的酶失活

    B．6h时，图2叶肉细胞产生[H]的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质等

    C．18h时，图2叶肉细胞中叶绿体产生的O2量大于线粒体消耗的O2量

    D．该植株在进行光合作用且吸收CO2的量为0时，在两图中的描述点共有4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．根据概念图，下列叙述正确的是（　　）
    A．A表示的碱基有5种B．B表示的是核糖或脱氧核糖
    C．D表示核糖核苷酸D．E初步水解的产物是D

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例得如图所示曲线图，据图分析，错误的是（　　）
    A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例
    B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例
    C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小
    D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例

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    18．图1为某草原生态系统食物网简图；图2所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动图解，图中字母代表相应能量．据图回答以下问题：

    （1）若第二营养级的生物全部迁走，则草的多样性会下降．鹰和野兔虽为捕食关系，但二者却在草原上长期共存，不断发展，这种现象叫做共同进化．
    （2）图2中表示桑树用于生长发育繁殖的能量是C（或A-B）（字母作答），表示蚕丝中所含的能量来自蚕中的F（字母作答），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（E+F+G+H）/A×100%（字母作答）．

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    8．如图表示有丝分裂过程中染色体的运动，其中纵坐标表示距离（μm），横坐标表示时间（分）．图A中曲线a表示染色体着丝点与纺锤丝相应极之间的平均距离；图B中①～⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线，分析回答：
    （1）进行分裂的该细胞的长度是40μm，图A中曲线b表示分别移向两极的染色体着丝点之间的距离．
    （2）从10分钟起，细胞分裂刚进入后期，相当于B图曲线标号为②（或②③），此时的典型特点是染色体数目加倍．
    （3）一个细胞周期可用图B①到⑤（或⑥）（填数字）表示．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲为有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的曲线图，图乙为有丝分裂各时期图象（未排序），请完成下列问题：
    （1）图甲中可表示为一个完整的细胞周期的是e→j段．图乙中结构1的名称是细胞板．
    （2）图乙中细胞分裂的正确排序应该是C→E→D→A→B→F，其中有染色单体的时期是E、D．
    （3）若甲、乙两图表示同一种生物的细胞分裂，则甲图中的2n=6．
    （4）研究染色体的形态和数目的最佳时期是图甲中的b→c（或g→h）段，图乙中的D．此时，细胞中染色体、染色单体、DNA数目之比为1：2：2．
    （5）动物细胞有丝分裂与图乙不同之处主要表现在图E与图B、F两个时期，具体表现为前期动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同和末期动植物细胞有丝分裂末期细胞质一分为二的方式不同．

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    12．如图中甲、乙、丙都是构成生物大分子的单体．请据图回答：

    （1）甲在核糖体（细胞器）上经连接成链状化合物，连接两个甲的化学键的结构简式为-NH-CO-
    （2）乙名称为核糖核苷酸
    （3）丙与乙中的糖都属于单糖，其中丙是细胞生命活动的主要能源物质．

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    13．用甘薯的茎尖分生组织离体培养，可快速繁殖脱毒的种苗．下列说法不正确（　　）
    A．该过程依据的主要原理是植物细胞的全能性
    B．形成脱毒的种苗只经过细胞分裂，没有细胞分化的发生
    C．显微镜下观察处于细胞周期中的细胞，在多数细胞中看不到染色体
    D．甘薯的茎尖细胞中含有甘薯的全套遗传物质

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