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4.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述中,正确的是(  )
A.若图甲表示减数分裂,则图甲的BC段某个细胞中可能含有0或1或2个Y染色体
B.若图甲表示减数分裂,则图甲的CD段表示着丝点分裂
C.若图甲表示减数分裂,图乙表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂
D.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内只含有8条染色体

分析 分析图1:图1表示每条染色体上DNA含量变化曲线,其中AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.
分析图2:图2表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线,其中AB段表示分裂间期,BC段表示前期、中期和后期,DE段表示末期.

解答 解:A、若图1表示减数分裂,则图l的BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中减数第一次分裂时,一个细胞中含有1条Y染色体;减第二次分裂前期或中期时,一个细胞中可能含有O或1条Y染色体,A错误;
B、若图l表示减数分裂,则图1的CD段表示着丝点分裂,B正确;
C、图1表示减数分裂时,CD段会发生着丝粒分裂;图2表示有丝分裂时,CD段会发生细胞质分裂,C错误;
D、若两图均表示有丝分裂,图甲的DE段表示有丝分裂后期和末期,在后期时一个细胞内只含有16条染色体,D错误.
故选:B.

点评 本题结合曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律,能准确判断图中曲线各区段形成的原因或代表的时期,再结合所学的知识准确判断各选项.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图是生态系统能量流动的图解,对此图的理解有误差的是(  )
A.B营养级的生物个体数量不一定比A少
B.C摄入的能量即为C的同化量
C.若M表示各营养级所含的能量,当MA<5MB时,生态系统将会崩溃
D.A的能量大于B、C、D之和

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18.蓝细菌和酵母菌的相同之处是(  )
A.都有拟核B.均能进行光合作用
C.都有线粒体D.均能进行需氧呼吸

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13.让杂合子Aa连续自交,则第5代中中杂合子所占比例为(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{1}{32}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.回答下列有关问题:

(1)如图1是转基因抗冻番茄培育过程的部分示意图( ampr为抗氨苄青霉素基因 ),甲、乙表示相关结构或细胞,图中的PstⅠ酶、SmaⅠ酶、AluI酶、HindIII酶切割基因后将产生不同的黏性末端.图中甲代表的是基因表达载体(或重组质粒),应该用PstⅠ酶和SmaⅠ酶提取鱼的抗冻蛋白基因以避免目的基因末端发生任意连接.
(2)重症联合免疫缺陷病(简称SCID)是代表一种体液和细胞免疫严重缺陷的综合征.患者先天腺苷酸脱氨酶(ada)基因缺乏,运用现代生物技术进行基因治疗,可以使患者的免疫功能得到很大的修复.如上右图2表示体外基因治疗SCID的过程.在这个实例中,携带人正常ada基因的细菌群体相当于基因文库,充当“分子运输车”的是病毒(或病毒a),受体细胞是患者体内分离的T淋巴细胞.

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9.某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,对该菌引发的胃炎、胃溃疡等疾病具有较好的预防效果,其有效成分是一种该菌表面抗原蛋白质,请回答下列问题.
(1)根据表面抗原蛋白质的氨基酸序列推测出目的基因的脱氧核苷酸序列,进行人工合成,然后通过PCR技术技术大量扩增.
(2)基因工程的核心步骤是构建基因表达载体,要利用DNA连接酶连接被限制酶切开的键.
(3)在表达过程中,启动子需与RNA聚合酶识别和结合,从而驱动转录过程.
(4)实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好,其主要原因是体内产生的记忆细胞数量增多,导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久.

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16.下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A.在生物体内,高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同
B.在生物体内,高度分化的细胞大多保留着分裂能力
C.在生物体内,高度分化的细胞中遗传物质发生了变化
D.高度分化的细胞中,所有的基因都已经表达

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13.如图为模拟实验中平衡时的渗透装置,已知半透膜不能透过蔗糖和单糖,漏斗的液面高度差为h,在此基础上继续进行系列实验,下列的分析与结果叙述正确的是(  )
A.吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,平衡时漏斗中的水分子数等于呼出前
B.若向烧杯中加入适量清水,平衡时半透膜内外的渗透压相同
C.若向漏斗中滴入微量的蔗糖酶溶液,平衡时液面差h将减小
D.若向漏斗中适量滴入清水,平衡时液面差h将小

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14.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养,下列叙述正确的是(  )
A.制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织,再用胃蛋白酶或者胶原蛋白酶处理
B.肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸并调节pH
C.为了防止培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适当种类和数量的激素
D.肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)都不能发育成完整生物个体

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