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【题目】如图表示淋巴和另外三种体液之间相互关系的示意图,下列叙述错误的是(

A.甲、乙、丙和淋巴构成了细胞与外界进行物质交换的媒介

B.细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境

C.乙、丙分别是组织液和血浆,甲内CO2浓度最高

D.维持丙渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质

【答案】A

【解析】

体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。内环境是组织细胞与外界进行物质交换的媒介,内环境是细胞生活的液体环境。

题图甲为细胞内液;乙为组织液;丙为血浆。

A.甲、乙、丙和淋巴构成了体液,内环境是体内细胞与外界进行物质交换的媒介,A错误;

B.由分析可知:细胞赖以生存的外部环境是生物体的内环境,B正确;

C.乙、丙分别是组织液和血浆,甲为细胞内液,是新陈代谢的主要场所,故其内CO2浓度最高,C正确;

D.丙为血浆,与血浆渗透压有关的物质是无机盐和蛋白质,故维持丙渗透压的物质主要是无机盐和蛋白质,D正确。

故选A。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是四类细胞的亚显微结构模式图,图乙是细胞周期模式图(XY为未知的分裂时期)

1)甲图中,四种细胞共有的细胞器是_____;图中[_____]与其他三类细胞在结构上差别最大,主要表现在_____

2)将甲图中的Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中一段时间,细胞将会发生_____现象,与该过程直接有关的细胞器是[_____]

3)甲图所代表的生物中,能完成图乙生理过程的是_____

AIBIICIIIDIV

4)乙图中,X期结束进入M期,细胞器[_____]一定倍增。

5Y期内完成的主要活动是_____

A.染色体逐步解旋成染色质细丝 B.染色质细丝逐步螺旋化成染色体

C.合成一定数量的RNA D.合成DNA复制所需要的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】热休克蛋白(HSP)又称为应激蛋白,是细胞和机体受到高温侵袭或生存威胁时,合成量迅速增加的一类蛋白质(包括HSP60HSP90等),它们具有多种功能。图显示了HSP60在细胞内的作用。

1)据上述资料分析,下列叙述正确的是__________

AHSP增加可提高细胞的抗侵害和耐热能力

BHSP60能帮助多肽加工成蛋白质

CHSP60参与了蛋白质的翻译

DHSP的产生是高温诱导相关基因表达的结果

2)肿瘤细胞中HSP90的表达比正常细胞高2~10倍,据此表明___________

AHSP90的表达未必需要热刺激 B.肿瘤细胞中存在大量HSP90mRNA

CHSP90发生了分化 D.肿瘤细胞内缺少降解HSP90的酶

HSP90能被肿瘤细胞分泌到胞外,进而引发免疫反应,如图

3)图中甲细胞的名称是_____________;乙细胞的名称是_____________,其杀死癌变细胞的机理是____________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是洋葱根尖结构模式图,下列叙述正确的是

A. 具有细胞周期的主要是区1的细胞

B. DNA转录主要发生在区2细胞中

C. 区2、3细胞的遗传物质发生了改变

D. 区3的细胞高度分化,不具细胞全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(

A.③处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被④特异性识别的物质

B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

C.突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关

D.图中所示生理过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和信息交流的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因工程操作步骤中,需要从受体细胞群中筛选出已获得目的基因的细胞,如图中示一种筛选方法的过程.pBR322质粒含有两个抗性基因,分别是Ampr(氨苄青霉素)抗性基因和Tetr(四环素)抗性基因,其中在Tetr抗性基因上有下列目的基因的插入位点(插入将导致Tetr抗性基因功能性失活),请回答:

1)如图中过程所需的酶除DNA连接酶以外,需要的限制酶是_____

2)经过过程,pBR322质粒可能出现的两种结果:A1_____ A2_____

3)经过导入过程,B(受体细菌)可能出现结果是_____

A.导入未成功的细菌 B.含A1的细菌

C.含A2的细菌 D.含A1A2的细菌

4过程表示用含四环素(使细胞停止生长,但不致死)和环丝氨酸(使生长的细胞致死)的培养基中培养细菌甲,则培养结果C表示在培养基中可能存活的细菌包括_____

5)若要进一步筛选出符合要求的受体细胞D,则过程需要做的处理是(请参照过程的方法)_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某生态系统碳循环的示意图,请据图分析回答

1)物质循环是生态系统三大功能之一,生态系统的物质循环指 _____________

2)图中属于生物群落的是______ (填字母), 碳在生物群落内部则主要是以_______的形式进行流动。

3)碳从无机环境中进入生物群落的途径①是_________;③表示的是__________

4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎,说明信息传递在生态系中的作用是 _____________

5)据图提出一项实现“低碳”减缓温室效应的措施_____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅰ.细菌常被应用于生产生活中,如有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从污染的土壤中筛选出能高效降解原油的细菌。

(1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以 ________为唯一碳源的固体培养基上。为筛选出高效菌株,可比较单菌落周围清晰区域的大小。一般情况下,如图中清晰区域越大说明 ____________

Ⅱ.另一同学将第一步筛选得到的甲、乙、丙三种细菌分别接种到A、B、C三种培养液中,经培养后分别测得它们繁殖一代所需的时间,结果如表所示:

培养液成分

繁殖一代所需的时间(分钟)

A.葡萄糖、NaCl、PO、MgSO4

43

100

B.葡萄糖、NaCl、PO、MgSO4、8种氨基酸

28

40

C.葡萄糖、NaCl、PO、MgSO4、19种氨基酸

25

25

80

注:“-”表示细菌没有生长。

(2)在A培养基中增殖较快的细菌是____________。丙细菌可以在C培养液中繁殖却无法在B培养液中繁殖,原因是 ___________

(3)由于微生物的营养类型复杂,不同的微生物对营养物质的需求是不同的。如果培养能进行光合作用的微生物,培养基中的营养物质是 ________(多选题)。

A.碳源     B.氮源      C.生长因子  D.无机盐     E.水

Ⅲ.下面是有关某细菌G的四项实验:

实验1:将G接种于一般培养基上,结果出现菌落。

实验2:用一定剂量的紫外线处理G,产生突变种g1。将g1接种于一般培养基后,不出现菌落;但在培养基内添加营养物质甲后,就出现菌落。

实验3:用另一剂量的紫外线处理G,得突变种g2,将g2接种于一般培养基后,也不出现菌落;但在培养基内添加营养物质乙后,就出现菌落。

实验4:将g1和g2一起接种于一般培养基上,数日后出现菌落。

(4)细菌g1和g2分别接种于一般培养基,均不能生长。其原因是用紫外线处理导致细菌G发生了 ________,从而缺乏合成营养物质甲或乙的酶。

A.基因突变     B.基因重组     C.染色体畸变     D.不可遗传变异

(5)实验1至3表明,物质甲和乙均是细菌G在代谢过程中产生的代谢产物。在实验2和3中,它们是作为 ________加入一般培养基的。

A.碳源 B.氮源 C.生长因子 D.无机盐

(6)实验4中出现菌落的原因可能是 _____________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对图中包含关系的描述,错误的是(

A.1表示内环境,2—4可分别表示血浆、细胞内液、淋巴

B.1表示RNA分子的基本单位,2—4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基

C.1表示真核细胞的分裂方式,2—4可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

D.1表示可遗传变异的来源,2—4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异

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