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【题目】下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功的原因的叙述,错误的是

A. 科学地设计实验程序 B. 运用统计学方法分析实验结果

C. 正确地选用豌豆作为实验材料 D. 先分析多对相对性状,后分析一对相对性状

【答案】D

【解析】试题分析:孟德尔研究遗传规律获得成功原因先分析一对相对性状,后分析多对相对性状,科学地设计实验程序,提出假说并进行验证,正确地选用豌豆作为实验材料 运用统计学方法分析实验结果,题干错误的是A,所以关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是ABCD项正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞间的三种信息交流方式,请据图回答:

1图A表示通过细胞分泌的化学物质,随[]______________到达全身各处,与靶细胞表面的[]__________ ___结合,将信息传递给靶细胞。

2图B表示通过相邻两细胞的__________________,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图B中表示____________________,请举例:________________。

3图C表示相邻两植物细胞之间形成_______________,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示_________________。

4由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流,这种交流大多与 有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对激素调控的描述中,正确的是

A激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的

B激素调控的启动较快,持续时间较长

C人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的

D激素调控迅速而精确,反应时间短

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】微囊藻在太湖夏季水华的藻类中占据绝对优势的地位,即使经历了寒冷的冬天等逆境,微囊藻依然能在夏季引发水华。研究人员认为微囊藻可能对低温有一定的适应性,为此进行了如下研究,请根据相关实验回答问题:

实验一:从太湖梅梁湾口采集了0~15cm的上层底泥,分离出微囊藻。分别在灭菌的太湖水、MA培养液(富含NPKMg等多种矿质离子和有机质)中进行培养,微囊藻的起始密度调整至40106mL-1)。在3~4、无光的条件下培养7个月,每隔一段时间对藻细胞密度进行检测。最终结果如图1所示。

实验二:将实验(一)MA实验组中经过低温处理的种群密度为11106mL-1)的微囊藻与等量没有经过低温处理的同种微囊藻置于灭菌的太湖水、23、有光条件下培养,结果如图2所示。

1)实验一中“3~4、无光的条件模拟的是________________________________

2)由图1 可知,在低温、无光处理过程中,微囊藻细胞在___________中的存活率相对较高。若将培养温度改为23,其他培养条件不变,预期活藻细胞密度会___________(填升高降低),原因是________________________

3)低温处理____________(填不能)成为太湖微囊藻生长的限制因子。

4)若用MA培养液代替实验二中的灭菌太湖水,该处理模拟了太湖水体__________现象。若其他条件不变,请在图2中画出低温组微囊藻数量变化曲线。

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【题目】图是动物细胞示意图。请据图回答[ ]内填序号

1此图是动物细胞,判断的依据是,有[ ] ,而

2若这是昆虫的飞翔肌细胞,那么该细胞中的[ ] 较多,因为该细胞的生理活动需要的能量多。

3若这是人体的胰腺腺泡细胞,那么与其合成功能直接相关的细胞器[ ] 含量较多,该细胞器的形成与核内的[ ] 有关。

4图中易被碱性颜料染成深色的是[ ] ,它 两种成分成。

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【题目】探究不同浓度的NAA对某植物插条生根的影响,实验结果如下图,下列分析正确的是

A. 实验中NAA浓度大小为XZY

B. 促进该植物生根的最适浓度一定在YZ之间

C. 实验结果说明NAA的生理作用没有表现出两重性

D. 不加NAA的插条仍然生根,这是植物体内自身产生生长素作用的结果

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【题目】黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆,则以下相关说法不正确的是

AF1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子 B黄色籽粒是显性性状

CF1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆 D这种现象叫做性状分离

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【题目】关于如图DNA(不含15N)分子片段的说法不正确的是(

A.DNA解旋酶作用于部位

B.处的碱基对缺失不会导致染色体结构变异

C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占75%

D.该DNA的特异性表现在(A+T)/(G+C)的比例及其排列顺序上

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【题目】下列关于遗传因子的表述中,错误的是

A. 体细胞中的遗传因子是成对存在的 B. 具有显性遗传因子的个体都为显性类型

C. 配子中的遗传因子是成单存在的 D. 具有隐性遗传因子的个体都为隐性类型

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同步练习册答案