精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】我国在近海海域实行“休渔”政策,其目的是 (  )

A. 限制捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展

B. 监测和修理船只和渔具,以利于捕获更多的鱼

C. 防止“赤潮”产生,避免海水污染恶化

D. 实行分区管理,避免渔事纠纷

【答案】A

【解析】

可持续发展既能满足当代人的需求,又不对后代人的需求构成危害的发展。

从我国的国情看,伏季休渔制度是当前一项重要的、有效的保护渔业发展的措施。目的是限制捕鱼的大小和数量,实现渔业可持续发展。综上所述,BCD不符合题意,A符合题意。故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】研究发现,光暗信号对蛋鸡生殖节律(周期)的调节与褪黑素的产生和作用有关。下图是光暗刺激引起蛋鸡体内调节过程示意图。回答下列问题:

(1)光暗信号刺激视网膜,会导致褪黑素分泌量的变化,这一过程属于_____________调节。

(2)图中去甲肾上腺素释放的过程中伴随着的信号转变是______________________

(3)下丘脑分泌________激素促进垂体分泌促性腺激素,后者促进卵巢合成和分泌__________激素,进一步促进卵细胞的生成。

(4)为了揭示褪黑素影响蛋鸡性成熟机制及与光周期的关系,科研人员选用海兰灰蛋鸡240只、在10周龄时随机分为3组,进行不同处理,并观察记录开产日龄(即产第一枚蛋的日龄,标志着性成熟)、测定各组蛋鸡血浆中褪黑素浓度。实验处理和实验结果如下表。

组别

0至9周龄的实验处理

10周龄至开产的实验处理

实验结果

开产日龄(天)

褪黑素浓度(ng/L)

Ⅰ组

每天均为8h光照、16h黑暗

8h光照、16h黑暗

159

47.15

Ⅱ组

12h光照、12h黑暗

148

42.29

Ⅲ组

16h光照、8h黑暗

138

29.69

根据实验结果推测,长日照、对蛋鸡的性成熟的作用是________、褪黑素对蛋鸡的性成熟的作用是____________(填“促进”或“抑制”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三个图中,其中图甲表示绿色植物叶表皮上分布的气孔,气孔由两个半月形的保卫细胞组成,可以张开和关闭,是植物气体交换的窗口;图乙表示叶肉细胞气体交换情况;图丙表示在适宜条件下,某植株光照强度与光合速率的关系。请据图分析回答下列问题:

(1)炎热夏季中午,部分气孔会处于关闭状态,在短时间内,叶肉细胞内三碳化合物的含量会__________

(2)图乙所示细胞能合成ATP的场所有________________。(用文字描述)

(3)假设温度等条件适宜且不变,气孔关闭后,丙图中C点将向____________移动。

(4)若外部条件适宜,图丙中C点时限制光合作用的主要内部因素是_______________

(5)如果处于图内所示阶段B点时,对该植物所有能够进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2______________(填“小于”“等于”或“大于”)细胞呼吸产生的CO2量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】T2噬菌体侵染细菌的实验不能证明的是 ( )

A. DNA能进行自我复制

B. DNA能控制蛋白质的生物合成

C. DNA能控制生物体的性状遗传

D. DNA是主要的遗传物质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述正确的是

A. 处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体

B. 处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体

C. 处于减数第二次分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒定为8

D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】并指症是指相邻手指互相融合连为一体,出现并指的原因是由于哪一个环节出现了问题

A. 细胞的有丝分裂B. 环境的影响C. 细胞的分化D. 细胞的凋亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在探究果胶酶最适用量的实验中,下列说法不正确的是(  )

A. 实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液

B. 当底物浓度一定时,酶用量越大,滤出的果汁越多

C. 本实验应控制在适宜温度和pH下

D. 反应溶液的pH必须相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种鼠中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b显性.且基因A或b在纯合时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的.现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表现型比为( )

A.2:1 B.9:3:3:1

C.3:1 D.1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,正确的是(  )

A. 甲型H1N1病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征

B. 一只变形虫就是一个细胞

C. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位

D. 精子不具有细胞结构,只有形成受精卵才具有细胞的结构和功能

查看答案和解析>>

同步练习册答案