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    18．下列哪一项不包括在19世纪自然科学三大发现中（　　）
    A．能量转化和守恒定律B．牛顿自由落体定律
    C．细胞学说D．达尔文进化论

    分析 细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．
    细胞学说、达尔文的进化论及能量转化和守恒定律被恩格斯称为19世纪自然科学三大发现．

    解答 解：细胞学说、达尔文的进化论及能量转化和守恒定律被恩格斯称为19世纪自然科学三大发现．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的建立过程、主要内容及后人对其的完善，掌握细胞学说的意义，明确细胞学说阐明了生物体结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    10．如图A、B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化．请根据如图回答问题：

    （1）图A为动物（填“植物”或“动物”）细胞有丝分裂中期图，图中“1”所示的结构为纺锤体．
    （2）图A所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图B所示细胞中共有0条姐妹染色单体．
    （3）处于图C中B→C段的是图A（填“图A”或“图B”或“图A和图B”）所示细胞；完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是后期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．科学家利用细胞工程培育了“白菜甘蓝”杂种植株，如下图所示，请根据图回答下列问题：

    （1）图C表示原生质体的融合；由D形成E的过程称为脱分化（去分化）．
    （2）图中A、B的制备，需要去除细胞壁，此时要用到纤维素酶和果胶 酶；从本质上讲，“白菜甘蓝”杂种植株具有的性状是基因的选择性表达的结果．
    （3）若“白菜甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是单倍体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是（　　）
    A．相对于K+来说，Na+对于维持细胞内液的渗透压同样具有更重要的作用
    B．血液中钙离子含量太低，会出现抽搐现象
    C．由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一
    D．P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．20世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有催化活性．他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNAE47，它可以催化两个DNA片段之间的连接．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．在DNAE47中，嘌呤数与嘧啶数一定相等
    B．在DNAE47中，每个脱氧核糖上均只连有一个磷酸和一个含N碱基
    C．DNA也具有酶类似的催化活性
    D．DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物一定是相同的

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    2．生命系统的8个结构层次：细胞组织、器官、系统、个体、种群、群落、生物圈．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    9．某生物细胞有1对同源染色体，将1个用15N同位素标记了DNA分子的体细胞加入含14N脱氧核苷酸的培养液中，并在适宜条件下进行同步培养，当细胞经过连续2次有丝分裂后，产生含15N同位素标记DNA分子的细胞个数不可能为（　　）
    A．0B．3C．4D．1

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    大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。下列叙述正确的是（ ）

    A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

    B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

    C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

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    7．下列有关果胶酶及与果胶酶实验探究的有关叙述正确的是（　　）
    A．探究果胶酶的用量时，pH、温度不影响实验结果
    B．果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和葡萄糖异构酶等
    C．探究温度对果胶酶活性影响时，温度、苹果泥、果胶酶用量及反应时间等都是变量
    D．可以用相同时间内过滤得到的果汁体积来确定果胶酶的用量

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