A、用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程 |
B、探究PH值对酶活性的影响时可以用H2O2做底物 |
C、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 |
D、检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、均匀分布型和随机分布型属于种群的空间特征 |
B、出生率和死亡率是种群最基本的数量特征 |
C、当种群数量达到K/2时种群的出生率最大 |
D、迁入大量同种个体会使该种群的K值增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、33 66 |
B、36 72 |
C、12 24 |
D、11 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同 |
B、细胞分裂、分化对于生物体有积极的意义,细胞分化存在生物体的整个生命进程 |
C、细胞分裂是生物体生长发育的基础,细胞分化是形成不同细胞的关键 |
D、进入衰老过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型为DDTT和ddtt的个体杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占
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B、后代表现型的数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt | ||
C、基因型为DdTt的个体,正常情况下不能产生dd类型的配子 | ||
D、若将基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、拌的时间短 |
B、细胞壁阻止盐进入细胞内 |
C、细胞膜有选择透过性 |
D、盐溶在醋中,无法进入细胞内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①需使用逆转录酶 |
B、过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 |
C、过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 |
D、过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已经表达 |
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