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    【题目】优生就是让每个家庭生育健康的孩子。下列与优生无关的措施是

    A.适龄结婚，适龄生育 B.遵守婚姻法，不近亲结婚

    C.遗传咨询，做好婚前检查 D.产前诊断，确定胎儿性别

    【答案】D

    【解析】适龄结婚，适龄生育，可以预防遗传病的发生，A正确；遵守婚姻法，不近亲结婚，可以降低隐性遗传病的发生，B正确；遗传咨询，做好婚前检查，可以有效的预防遗传病的发生，C正确；我国计划生育法规定，生男生女一个样，禁止胎儿性别鉴定，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时，可见叶绿体（ ）

    A．具有双层膜 B．呈绿色带状

    C．内部有许多基粒 D．呈绿色椭球形

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是

    A. 激素是信息分子，成分都是有机物

    B. 激素直接参与细胞内的许多代谢活动，有利于人体生命活动的正常进行

    C. 激素只作用于相应的靶器官、靶细胞

    D. 神经系统的某些结构也可以释放激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示转录、翻译过程中,所涉及的碱基种类和核苷酸种类分别有(　 　)

    DNA　　…C—T—C—A…

    　

    mRNA　…G—A—G—U…

    　

    tRNA　 …C—U—C—A

    A. 5种、2种 B. 6种、2种

    C. 5种、7种 D. 5种、5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察下面两图，并思考:

    （1）两图显示的是何种生理过程？它们有何差异？

    （2）大肠杆菌可进行上述哪个过程，图1还是图2?

    （3）两图中af分别是什么物质或结构？

    （4）针对图1分析：

    ①图1中翻译方向如何？判断依据是什么？

    ②图示信息显示一条mRNA可结合多个核糖体，其意义何在？

    ③图中多条多肽链其氨基酸序列是否相同？为什么？它们是否具生物学活性？

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于兴奋传导的叙述，正确的是

    A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致

    B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位

    C．突触小体完成“化学信号—电信号”的转变

    D．神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋或抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现有AaBb与aaBb个体杂交（符合基因自由组合规律），其子代中表现型不同于双亲的个体所占比例为

    A. 1/8 B. 1/4 C. 1/3 D. 1/2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一般情况下，大脑受伤丧失意识和脊髓排尿中枢受伤的两种病人，其排尿情况分别是

    A．尿失禁、正常排尿 B．尿失禁、不能排尿

    C．正常排尿、尿失禁 D．不能排尿、尿失禁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验室模拟生物体内转录的必须条件是

    ①酶

    ②游离的核糖核苷酸

    ③ATP

    ④DNA分子

    ⑤信使RNA

    ⑥转运RNA

    A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤

    C. ①②③⑤ D. ①②③④

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