棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食.为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查.以下说法不正确的是
A.棉蚜与棉花的种间关系是寄生
B.棉蚜数量的增加受到自身种群密度的制约
C.调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型
D.调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法
科目:高中生物 来源:2016届湖北宜昌高三1月调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是昆虫纲双翅目的一种小型蝇类,生物学家常用它作为遗传学研究的实验材料。果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,由基因D、d控制,基因D、d位于II号染色体上;眼色有红眼与白眼之分,由基因W、w控制,基因W、w的位置未知。现用纯合的棒眼红眼果蝇(雌)与圆眼白眼果蝇(雄)杂交,得到下表所示的实验结果,请分析回答有关问题。
(1)果蝇作为遗传学实验材料的优点是___ _ 。(至少写出2点)。
(2)果蝇的棒眼与圆眼的遗传遵循基因的___ _ _定律。
(3)观察F2代白眼果蝇的性别,若___ _ ,则基因W、w位于常染色体上;若____ ,则基因W、w位于X染色体上。
(4)果蝇的翅形有长翅(V)也有残翅(V),基因V、v位于常染色体上,但不在Ⅳ号染色体上。现有各种表现型的纯种果蝇若干,请设计杂交实验,判断基因V、V的位置。
实验思路:___ _ 。
结果预测:若___ _ _,则表明基因V、v位于___ _ 号染色体上;否则,表明基因V、v位于II号染色体上。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏育才中学孔德高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验包括4个步骤:①培养噬菌体,②35S和32P标记噬菌体,③放射性检测,④离心分离。实验步骤的先后顺序为
A.①②③④ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在森林生态系统中,影响植物和动物垂直分布的主要因素分别是( )
A.光照、光照 B.光照、食物
C.水分、食物 D.温度、光照
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述不正确的是
1组 | 2组 | 3组 | 4组 | |
土壤处理 | 灭菌 | 不灭菌 | 灭菌 | 不灭菌 |
湿润 | 湿润 | 较干燥 | 较干燥 |
A.探究的问题是不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用
B.该实验的自变量为土壤是否经灭菌处理,实验中的对照组是1和3
C.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理
D.预期结果是1、3组的落叶不被分解,2、4组的落叶被不同程度地分解
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答:
(1)生长素的化学本质是 。促进芽生长的生长素最适浓度是 mol·L-1。
(2)A点浓度对茎生长的效应是 ;对芽生长的效应是 。B点浓度对茎生长的效应是 。
(3)从三条曲线可以看出,对生长素最敏感的是 。分析10-8M对根、芽、茎的作用,得出的结论是 。
(4)解除植物顶端优势的措施是 。
(5)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为 运输。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
人类发现的第一种激素是( )
A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.生长激素 D.促胰液素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是( )
A.核膜 B.胞间连丝 C.核孔 D.核仁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。
(1)若某细胞含有AB两图中各种细胞器,则为 细胞。
(2)合成脂质的细胞器是[ ]
(3)不具有膜结构的细胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)如果B图为大蒜根细胞,则应该没有[ ]_______。
(5)两种细胞中都有但功能不同的细胞器是[ ]_______。
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