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7.如图为某男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b),该男性与正常女性结婚生了一个白化兼色盲的儿子.下列叙述不正确的是(  )
A.此男性的某些体细胞中可能含有4个染色体组
B.该夫妇所生儿子的色盲基因来自于父亲
C.该夫妇再生一个正常男孩的概率是$\frac{3}{16}$
D.若再生一个女儿,患两种病的概率是$\frac{1}{8}$

分析 分析题文:白化病是常染色体隐性遗传病,色盲是伴X染色体隐性遗传病,据图可知该男性的基因型为AaXbY,其与一正常女性(A_XBX_)结婚,生育了一个白化病兼色盲的儿子(aaXbY),说明正常女性的基因型为AaXBXb

解答 解:A、此男性的体细胞中含有2个染色体组,在有丝分裂后期含有4个染色体组,A正确;
B、由于色盲基因位于X染色体上,而儿子的X染色体来自母亲,Y染色体来自父亲,所以该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲,B错误;
C、由分析可知,该男性的基因型为AaXbY,正常女性的基因型为AaXBXb,他们再生一个正常男孩的概率是$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{16}$,C正确;
D、由分析可知,该男性的基因型为AaXbY,正常女性的基因型为AaXBXb,他们再生一个女儿患两种病的概率是$\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,D正确
故选:B

点评 本题考查细胞的减数分裂、伴性遗传、基因自由组合定律的实质及应用,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点;掌握伴性遗传的特点及基因自由组合定律的实质,能根据图文信息准确判断这对夫妇的基因型,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.磷是植物生活必不可少的元素,在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用.
(1)植物的根系从土壤中吸收 PO43-的主要方式是主动运输,这体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,吸收后的磷元素可用于合成DNA、NADPH等大分子化合物,为促进植物的根从土壤中吸收矿质元素,可采取的措施有松土.如果长期种植同种作物,土壤肥力会下降,从而影响产量,为了避免这种情况,农业生产中常采用轮作方法进行耕种.
(2)除了离子,根毛细胞还要吸收水分.细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程.
(3)如果某植物缺镁,叶片光合作用能力减弱,可能是由于其叶绿素含量减少,产生的[H]和ATP减少导致.
(4)农民每年都需要施磷肥来提高作物产量,但残余的磷肥成分进入江河湖泊后,常常促使蓝藻等生物的大量繁殖,出现水华(或水体富营养化)现象.

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

18.在一批野生正常翅果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体.这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅.这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体.回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达(即:R,r基因本身并没有控制具体性状,但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提).第一种原因出现的回复体称为“真回复体”,第二种原因出现的回复体称为“假回复体”.请分析回答:
(1)表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为HHrr、Hhrr.
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型为HHrr还是 hhRR.现有三种基因型hhrr,HHRR,hhRR的个体,请从中选择进行杂交实验,写出简单的实验思路,预测实验结果并得出结论.
①实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与(基因型)杂交,观察子代果蝇的性状表现.
②预测实验结果并得出相应结论:
若子代果蝇全为正常翅,则这批果蝇的基因型为hhRR;
若子代果蝇全为毛翅,则这批果蝇的基因型为HHrr.
(3)实验结果表明:这批果蝇属于纯合的“假回复体”.判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对染色体上,用这些果蝇与(基因型)果蝇进行杂交实验,预测子二代实验结果,并得出结论:
若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为9:7,则这两对基因位于不同对染色体上;
若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9:7,则这两对基因位于同一对染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.DNA复制的过程,有关叙述错误的是(  )
A.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,使两条链解开
B.DNA分子的复制具有半保留的特点,生成的两条子链的相同
C.DNA分子具有多起点复制的特点,缩短了复制所需的时间
D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成链

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是(  )
A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆
B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔
C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花
D.黑色长毛兔与白色短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某二倍体高等植物有多对较为明显的相对性状,基因控制情况见表.现有一种群,其中基因型为AaBbCc的植株M若干株,基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株.回答以下问题:
基因组成
表现型
等位基因
显性纯合杂合隐性纯合
A/a红花白花
B/b宽叶窄叶
C/c粗茎中粗茎细茎
(1)该植物种群内,共有12种表现型,其中杂合红花窄叶细茎有3种基因型.
(2)若三对等位基因分别位于三对常染色体上,则M×N后,F1中红花植株占$\frac{1}{2}$,中粗茎窄叶红花植株占$\frac{1}{4}$.
(3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如图所示(不考虑交叉互换),则让植株M自交,F1红花窄叶子代中基因型为AAbbcc的比例为$\frac{1}{12}$.
(4)若用电离辐射处理该植物萌发的种子或幼苗,使B、b基因从原染色体(如图所示)随机断裂,然后随机结合在C、c所在染色体的上末端,形成末端易位.已知单个(B或b)基因发生染色体易位的植株由于同源染色体不能正常联会是高度不育的.现有一植株在幼苗时给予电离辐射处理,欲确定该植株是否发生易位或发生怎样的易位,最简便的方法是:让该植株自交,观察子代表现型.
对结果及结论的分析如下(只考虑B、b和C、c基因所控制的相对性状):
①若出现6种表现型子代,则该植株没有发生染色体易位;
②若不能产生子代个体,则该植株发生单个(B或b)基因的染色体易位;
③若子代表现型及比例为:宽叶粗茎:窄叶细茎:窄叶中粗茎=1:1:2,则B和b基因都连在了C、c所在染色体的上末端,且B基因连在C基因所在的染色体上,b基因连在c基因所在的染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.有关DNA和RNA说法正确的是(  )
A.甲型H1N1流感病毒有5种碱基和8种核苷酸
B.主要存在于硝化细菌拟核中的核酸由5种碱基构成
C.病毒中也有上述两种核酸
D.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江台州书生中学高二下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

天然的玫瑰没有蓝色花,人们首先研究清楚了三色紫罗兰的蓝色素基因序列,并利用农杆菌成功培育了转基因蓝玫瑰。下列叙述错误的是

A.可用化学方法合成蓝色素基因

B.一般根据蓝色素基因表达结果筛选导入目的基因的农杆菌

C.重组质粒首先进入农杆菌,然后再进入玫瑰细胞

D.转基因蓝玫瑰的培育过程需运用植物组织培养技术

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南株洲十八中高一下学期期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于减数分裂的说法,错误的是( )

A.减数分裂是进行有性生殖的生物产生生殖细胞时的一种分裂方式

B.减数分裂过程中染色体复制两次,细胞分裂一次

C.减数分裂过程中染色体复制一次,细胞分裂两次

D.减数分裂产生的生殖细胞比原始生殖细胞染色体数目减少了一半

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