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关于糖分解代谢的叙述,错误的是

A.甜菜里的蔗糖经水解可产生葡萄糖和果糖

B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖

C.发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖

D.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.基因的自然突变率虽然很低,但对进化非常重要
B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同
C.突变和重组都是随机的、不定向的
D.进化的基本单位是生物个体

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科目:高中生物 来源:2016届贵州省贵阳市高三第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为描述某项生命活动的模型,下列叙述不正确的是

A.若横坐标表示02,纵坐标可表示细胞中ATP的产生

B.若横坐标表示02浓度,纵坐标可表示有氧呼吸强度

C.若横坐标表示光照强度,纵坐标可表示总光合作用强度

D.若横坐标表示底物浓度,纵坐标可表示酶的量一定时酶促反应速率

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是

编号

化合物

实验检测

组成单位

主要功能

检测试剂

颜色反应

脂肪

苏丹Ⅲ染液

红色

脂肪酸

储存能量

糖原

斐林试剂

砖红色

葡萄糖

提供能量

蛋白质

双缩脲试剂

紫色

氨基酸

承担生命活动

核酸

甲基绿试剂

绿色

核苷酸

携带遗传信息

A.① B.② C.③ D.④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有人使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液配制培养基,用于培养某种植物。但培养基中缺少某种大量元素,为补充这种元素,应添加的化合物是

A.Ca(NO3)2

B.KCl

C.KH2PO4

D.K2SO4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

不同的生物由于生活环境不同,其组成细胞的成分含量不同。在组成水母的各种化学成分中,占细胞干重最多的元素和化合物分别是

A.氧、水

B.碳、蛋白质

C.氧、蛋白质

D.碳、水

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

图一表示某家族甲病(由基因A、a控制)和乙病(由基因B、b控制)的遗传系谱图,其中一种病为伴性遗传,图二表示Ⅱ3的某个细胞增殖过程中染色体数量变化,图三表示该细胞增殖的部分图象(注:图中只显示了细胞中两对同源染色体的变化),请据图回答下列问题:

(1)图二曲线上_______点(用字母填空)与图三的C细胞相对应,此曲线G点所示的细胞名称为________。

(2)Ⅱ3体内进行图三所示细胞增殖的场所是__________。在细胞增殖过程中,图三细胞的先后顺序为__________(用字母填空)。

(3)甲病的遗传方式为_____________,乙病的遗传方式为________________遗传。

(4)Ⅱ2的基因型是________,Ⅱ3的基因型是_________。第Ⅲ代M只患一种病的概率是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于下列4项实验,叙述不正确的是(  )
①观察叶绿体和线粒体在细胞中的分布    ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式              ④红细胞中血红蛋白的提取和分离.
A.①②③的实验材料都必须有细胞壁
B.用显微镜观察时,②的细胞没有活性
C.实验③没有酵母菌时不能用乳酸菌替换实验材料
D.实验④用PH=7的磷酸缓冲液,目的是保护血红蛋白的空间结构,保证其有活性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.表是林蛙受精卵在不同温度条件下发育成成蛙的性别情况:
受精卵的性染色体组成个体发育过程的环境温度成蛙的性别
XX20℃雌性
XY20℃雄性
XX30℃雄性
XY30℃雄性
请回答:
(1)在不同温度条件下,性染色体组成为XX的成蛙性别有差异说明了生物的性状是基因与环境共同作用的结果.
(2)雪蛤膏主要是用林蛙的输卵管和卵巢制成的,试解释在热带地区一般不出产该产品的原因热带地区温度偏高,林蛙发育成雌性的个体数量偏少.
(3)为验证温度只影响林蛙的性别,而不影响其性染色体组成,有人设计了如下实验,请回答:
【材料用具】同一双亲产生的林蛙受精卵600个、显微镜、所需试剂等.
【实验步骤】
Ⅰ.取同一双亲产生的适量的林蛙受精卵,随机平均分成两组,编号甲、乙;
Ⅱ.在相同条件下将甲乙两组受精卵培养成成蛙;
Ⅲ.统计分析各组林蛙的雌雄个体的数目;
Ⅳ.在每组中随机取数目足够多的雄蛙,分别从其体内选取有分裂能力的细胞进行一系列处理,分析细胞的性染色体组成,并进行统计.
【实验分析】
①请改正步骤Ⅱ的错误甲乙两组应分别在20℃和30℃下培养成成蛙,其它条件相同且适宜.
②步骤Ⅳ中,每组要取数目足够多的成蛙的原因是可避免偶然因素影响实验结果,保证实验结果更精确.分析性染色体组成时,应选用何种细胞?有丝分裂中期细胞.
③实验中对染色体染色所用的染色剂是龙胆紫(醋酸洋红).
④改正步骤Ⅱ后,甲乙两组的实验结果是20℃条件下,性染色体组成为XY,30℃条件下性染色体组成为XX和XY(且细胞数基本相等).
⑤在30℃条件下发育成的雄蛙细胞减数分裂过程中,细胞内含有X染色体最多有2条;性染色体组成为XX的雄蛙与雌蛙交配,在20℃条件下发育的后代中性别有1种.

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