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    对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是                 

    A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素

    B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸

    C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律

    D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的

    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是（     ）


    A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素

    B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸

    C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律

    D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的

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    科目：高中生物 来源：河北省2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型：选择题

    对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是（     ）    


    A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素

    B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸

    C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律

    D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省保定市高二下学期期中联考生物卷 题型：选择题

    对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是              

    A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素

    B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸

    C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律

    D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是（     ）

    A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素

    B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸

    C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律

    D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的

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    科目：高中生物 来源：河北省衡水中学2009—2010学年度第二学期期中考试高二生物试卷 题型：单选题

    对于下图中所示生物的共同特征的叙述，正确的是（    ）        

    A．框图②中的生物都能固氮，前者还能分泌生长素
    B．框图①中的生物都有细胞壁，都可进行有氧呼吸
    C．框图④内的生物都能进行有丝分裂，遗传方式都不遵循孟德尔遗传定律
    D．框图③内的生物基因的编码区都是连续的、不间隔的

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