A. | 甲表示活的成熟的植物细胞,细胞质流动方向应为顺时针方向 | |
B. | 若乙通过分泌化学物质与其他细胞进行信息交流,则与分泌物结合的是载体 | |
C. | 若乙中分泌物是激素,参与分泌物合成的细胞器一定有核糖体 | |
D. | 丙表示病毒,其生命活动只有在活细胞中才能够完成 |
分析 图甲中细胞含有大液泡,故为成熟的植物细胞,细胞质流动方向为逆时针,和实际流动方向相同.图乙为分泌分泌物的细胞,可能是分泌蛋白,与合成和分泌有关的细胞器为核糖体、内质网、高尔基体和线粒体.图丙表示病毒,结构简单,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,只能寄生在活的细胞中.
解答 解:A、甲表示活的成熟的植物细胞,细胞质流动方向应为逆时针方向,A错误;
B、若乙通过分泌化学物质与其他细胞进行信息交流,则与分泌物结合的是受体,B错误;
C、若乙中分泌物是激素,参与分泌物合成的细胞器不一定有核糖体,比如性激素是在内质网上合成的,C错误;
D、丙表示病毒,不具有细胞结构,其生命活动只有在活细胞中才能够完成,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了细胞的结构与观察实验,意在考查学生的理解和应用能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年西藏拉萨第二中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是:
A.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
B.受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体
D.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 主动运输、自由扩散 | B. | 自由扩散、协助扩散 | ||
C. | 主动运输、协助扩散 | D. | 协助扩散、协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸椎以下部分脊髓 | B. | 胸椎以上部分脊髓 | ||
C. | 大脑皮层 | D. | 小脑 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中形成的电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位 | |
B. | 兴奋通过图乙所示的结构时,发生电信号→化学信号→电信号的转变 | |
C. | 图乙突触前膜可以以主动运输形式释放的神经递质进入突触间隙 | |
D. | 兴奋在图甲中的传导速度大于在图乙中的传递速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuS04溶液 | |
B. | 组织样液中滴加本尼迪特试剂后不产生砖红色沉淀,说明没有还原糖 | |
C. | 在组织样液中加入本尼迪特试剂后,试管内液体无色,加热后变成红黄色 | |
D. | 在还原糖的鉴定实验中,最佳的实验材料是甘蔗的茎或梨 |
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