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    5．在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（　　）
    ①杂种F1自交后代的表现型比例    
    ②杂种F1自交后代的基因型比例 
    ③杂种F1测交后代的表现型比例    
    ④杂种F1测交后代的基因型比例
    ⑤杂种F1产生配子种类的比例．
    A．①③⑤B．③④⑤C．②③⑤D．①②④

    分析 孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，杂种子一代经减数分裂产生的配子有4种，比例为1：1：1：1；自交后代表现型有4种，比例为9：3：3：1；基因型有9种，比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1．测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型．

    解答 解：①杂种F1自交后代的表现型比例为9：3：3：1，不符合；
    ②杂种F1自交后代的基因型比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1，不符合；
    ③杂种F1测交后代的表现型比例为1：1：1：1，符合；
    ④杂种F1测交后代的基因型比例为1：1：1：1，符合；
    ⑤杂种F1产生配子种类的比例为1：1：1：1，符合．
    故选：B．

    点评 本题知识点简单，考查孟德尔两对相对性状的遗传实验，这就要求考生识记孟德尔遗传实验的过程及相关细节，掌握测交实验的过程、现象及意义，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关遗传的基本概念说法正确的是（　　）
    A．绵羊的长毛和短毛、棉花的细绒与长绒都属于相对性状
    B．等位基因的本质区别是控制的性状不同
    C．杂合子自交后代一定是杂合子
    D．纯合子aabb（a、b位于不同染色体上）减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．如图表示生物遗传信息传递与表达的过程．

    （1）①和②过程在真核细胞中主要发生在细胞核，它们所需基本条件不同的是：原料、酶和模板等．
    （2）③和④过程分别表示翻译、逆转录．③过程需要的转运工具是tRNA（转运RNA），进行的场所是核糖体．
    （3）该图所示的遗传信息传递的一般规律，被克里克命名为中心法则．图中可在人体正常细胞内发生的过程有①②③（填序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．随着生物科学技术的发展，动物、植物乃至人类自身的生殖方式变得越来越多样化．这些技术一方面解决了一些社会的需求，也带来了一些社会的忧虑．回答有关问题：
    （1）试管婴儿技术：解决了部分夫妻不育的难题或生育健康后代的要求．这种技术和母亲正常怀孕生产过程的相同之处是都是以受精卵为发育起点，不同之处在于试管婴儿是在体外进行受精后，在试管中进行胚胎培养；最后选取健康的胚胎进行胚胎移植，保证生出健康的孩子．
    （2）胚胎分割技术：可解决良种动物快速大量繁殖的问题．对囊胚阶段的胚胎进行分割时，要注意将内细胞团均等分割，否则将影响分割后的胚胎的恢复和进一步发育，如需做性别鉴定，还需从滋养层细胞取样做DNA分析．
    （3）植物体细胞杂交技术：可以用来培育一些种间亲缘关系较近的杂交种，如白菜-甘蓝，其实质是利用了植物体细胞杂交和植物组织培养两大关键技术来实现．
    （4）利用基因工程技术培育转基因植物：如将富含赖氨酸的蛋白质编码基因导入玉米细胞中，可培育转基因高赖氨酸玉米．选用的表达载体可以是农杆菌的Ti质粒，这是因为该质粒的T-DNA能插入到植物细胞中的染色体DNA上；除农杆菌转化法外，还有基因枪法、花粉管通道法等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关神经传导的叙述，不正确的是（　　）
    A．神经纤维上某点受刺激后，膜外由负电位变为正电位
    B．兴奋在神经纤维上以局部电流的形式传导
    C．静息状态时神经元细胞仍有离子的进出
    D．突触前膜完成“电信号→化学信号”的转变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a，只含15N的DNA的相对分子质量为b．现将只含14N的DNA培养到含15N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为（　　）
    A．a+bB．$\frac{（a+b）}{2}$C．aD．b

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于人类探索遗传奥秘历程中所用的科学实验方法的叙述中，不正确的是（　　）
    ①孟德尔在以豌豆为材料进行遗传规律研究时，运用了统计学的方法
    ②萨顿提出“基因位于染色体上”的假说时，运用了假说--演绎的方法
    ③格里菲思进行肺炎双球菌转化实验时，运用了放射性同位素标记法
    ④沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法．
    A．①②B．②③C．①④D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．用单层尼龙布过滤研磨液，滤液收集到试管将试管口塞严
    B．可以用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素
    C．在画出一条滤液细线后紧接着重复画线2～3次
    D．滤纸条上未见色素带，可能的原因是滤液细线触及层析液

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