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(10分)转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答:

⑴构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶                           ,对                                  进行切割。
⑵培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,应使基因表达载体A中含有                ,作为标记基因。
⑶香蕉组织细胞具有_____________________,因此,可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的                                 

(每空2分,共10分)⑴PstI、EcoRI     含抗病基因的DNA、质粒
⑵抗卡那霉素基因      ⑶全能性     脱分化、再分化

解析试题分析:(1)由题意可知要获得完成的抗病基因必须用PstI和EcoRI对抗病基因的DNA和质粒进行切割。
(2)因为是在卡那霉素的培养基上因此应含抗卡那霉素基因。
(3)因为具有全能性,才能发育成完整植株,植物组织培养中经过脱分化形成愈伤组织,经过再分化形成幼苗。
考点:本题考查基因工程和植物细胞工程相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)巨桉原产澳大利亚东部沿海,广泛用于人工造林,具有适应性强和经济价值高的特点。巨桉凋落叶分解过程中会释放某些小分子有机物。为研究这些物质对菊苣幼苗生长的影响,科研人员采集新鲜凋落的巨桉树叶,与土壤混合后置于花盆中,将菊苣种子播种其中,出苗一段时间后测定菊苣各项生长指标,结果见下表。请分析回答:

分组
凋落叶含量
(g /盆)
植株干重
(g /10株)
光合色素含量
(mg /g)
净光合速率
(μmolCO/m2/s)
C5羧化形成C3效率
(μmolCO/m2/s)
对照组
0
7.78
2.74
9.77
0.040
实验组1
30
3.60
2.28
7.96
0.040
实验组2
90
1.14
1.20
4.76
0.028
(1)植物体内的光合色素主要分布在叶绿体的       。测定菊苣叶片光合色素含量时,常用       (试剂)提取光合色素。
(2)实验组与对照组相比,菊苣幼苗的净光合速率       。在巨桉凋落叶含量低时,其释放的某些小分子有机物使              ,直接导致            减弱;在巨桉凋落叶含量高时,这些小分子有机物还能使           下降,导致植物对              的利用下降。上述结果表明,巨桉凋落叶释放的某些小分子有机物对菊苣幼苗的光合作用有          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空2分,共14分)所谓“皮革水解蛋白粉”,是指利用皮革下脚料甚至动物毛发等物质,经水解而生成的一种粉状物。因其氨基酸或者说蛋白质含量较高,人们称之为“皮革水解蛋白粉”。
严格来讲,“皮革水解蛋白粉”对人体健康并无伤害,与在家里熬制猪皮汤、猪蹄汤得到的“肉冻”成分相差不多。不过无毒害的前提是用的皮革必须未经糅制、染色等人工处理,否则,就会含有重铬酸钾和重铬酸钠等有毒物质。如果用这种经人工处理过的皮革等原料生产水解蛋白,重铬酸钾和重铬酸钠自然就被带入产品中,被人体吸收、积累,可导致人体中毒,使关节疏松肿大,甚至造成儿童死亡。
根据上述材料回答:
(一)“皮革水解蛋白粉”的基本组成单位的结构通式是         。高温可使蛋白质变性失活的主要原理是                    
(二)某学校生物兴趣小组拟对添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育的影响进行探究实验。你若是该小组成员,请完善下列实验。
(1)实验材料和用具:大鼠若干只,普通饲料,添加皮革蛋白粉的饲料,其他所需条件均满足。
(2)实验目的:探究添加皮革蛋白粉的饲料对动物的生长发育是否有影响。
(3)实验步骤:
①选                      的大鼠若干,随机均分为A.B两组,分笼饲养;
②A组大鼠每天都饲喂适量普通饲料,B组大鼠饲喂                      
③A.B两组大鼠均在相同且适宜的条件下饲养一段时间;
④检查大鼠的生长状况,统计各组大鼠的体重及发育情况。
(4)请预测该实验的实验结果并作出相应的合理分析(至少写出三种情况)。
                                                                
                                                                
③若A组大鼠的体重小于B组的大鼠,且生长发育状况比B组大鼠差,说明                               

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:

(1)此图表示细胞与周围环境之间的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是        。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气至少需要通过       层膜才能被组织细胞①利用,氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③成分上的主要区别是       
(4)在一些病理条件下,血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起③增多的实例____________________。
(5)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显增加的物质有             

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)单侧光照、重力等许多环境因素都会影响到植物体内的生长素,如重力会导致根具有向地性,茎具有背地性。
(1)下图表示根和茎的生长与生长素浓度之间关系的曲线,图示中字母表示根近地侧的是          、茎近地侧的是           

(2)科学家研究发现,紫外光可促进生长素发生氧化,进而抑制植物生长。为验证紫外光抑制植物生长,请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。
一、材料用具:   
燕麦幼苗,完全培养液(溶液浓度适宜),蒸馏水,琼脂块,刀片等。
二、实验步骤:
①准备2个配有培养支架的烧杯,分别标记为A、B。向A、B两烧杯中加入等量且适量的完全培养液。
②选取                             的燕麦幼苗若干株,平均分成2组,分别放在A、B两烧杯中培养一段时间。
③给予A组适宜的可见光光照,给予B组                                             ,继续培养一段时间。
④切下幼苗的胚芽鞘尖端,分别用琼脂块收集生长素,并对应标记为a、b。将a、b含生长素的琼脂块置于去尖端的胚芽鞘两侧(如图),培养一段时间后,观察胚芽鞘的弯曲情况。
 
三、实验分析:请预测胚芽鞘的生长情况                          

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(18分)图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况,图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图(甲、乙、丙表示器官,a、b、c表示相应激素)。请回答下列问题:

(1)由图1可知,影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是                 
(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是                                
(3)图2中c→甲、c→乙的生理意义在于                      
(4)已知激素a分子为一种多肽,其受体位于靶细胞的               ,这是因为激素a      (填“能”或“不能”)通过具有选择透过性的细胞膜。
(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测,血浆中含有的激素种类有             (填下列序号)。
①1种   ②2种   ③3种   ④3种以上
(6)烷基苯酚是一类洗涤剂,其分子结构稳定,具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料,会对器官甲、乙的分泌活动产生   作用,从而引起激素c分泌量   

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(14)将玉米的PEPC酶基因导入水稻后,测的光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果,如下图所示。(注:气孔导度越大,气孔开放程度越高)

(1)水稻叶肉细胞进行光合作用的场所是         ,捕获光能的色素中含量最多的是         
(2)CO2通过气孔进入叶肉细胞后,首先与       结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供               
(3)光照强度低于8×102μmol·s-1时,影响转基因水稻光合速率的主要因素是           
(4)分析图中信息,PEPC酶所起的作用是                      ;转基因水稻更适合栽种在
         环境中。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图是细胞的亚显微结构图。请据图回答问题。

(1)图A中③的功能是对蛋白质进行________。⑥是细胞内合成________的场所。⑤与细胞进行________有关,图A可否表示低等植物细胞?________,为什么?
________________________________________________________________________。
(2)图B属于________(填“植物”或“动物”)细胞,判断的依据是________________。图中②的名称是______________,它与________________的形成有关。
(3)如果图B表示植物根尖分生区细胞,不应有的结构是[ ]________和[ ]________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)实验发现山核桃外果皮的提取物中富含多种生物活性成分,它们具有抗氧化损伤作用,可能有防护动物辐射损伤的作用。实验动物血液中超氧化物歧化酶(简称SOD,是O22-的天然消除剂)的活性可作为确定防护辐射损伤作用的效果标志之一。为探究山核桃外果皮提取物是否对接受过辐射的实验小鼠有防护作用,设计如下实验:
实验材料及试剂:生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只、生理盐水、注射器、不同浓度(15g/mL、9g/mL、3g/mL)的山核桃外果皮提取液、SOD活性测定仪器。
实验步骤:
①取生长发育状态相似的健康的未接受过辐射的小鼠10只,随机分成5组,每组2只(不考虑性别的影响),分别标记为甲、乙、丙、丁、戊。
②甲、乙、丙三组每天分别注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三种不同浓度的山核桃外果皮提取物10ml,丁、戊两组每天分别注射    
③5组小鼠在相同的适宜条件下培养15天后,甲、乙、丙、丁4组小鼠分别用相同剂量的60Coγ射线辐射处理,戊组    
④辐射后第5天,提取各组实验动物的血液,分别用SOD活性测定仪器测定各组实验动物血液中SOD的活性,记录、统计分析各组实验数据。
请回答下列问题:
(1)请完善上述实验步骤中空格内的有关内容。
(2)根据上述实验步骤,设计一个表格记录实验结果。
(3)预期的实验结果与结论:
①若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值甲>乙>丙,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,且浓度越大效果越好。
②若甲、乙、丙三组SOD的活性平均值差不多,且明显高于丁组,与戊组接近,说明山核桃外果皮提取液具有防护辐射损伤的作用,但与浓度无关。
③若    ,说明山核桃外果皮提取液不具有防护辐射损伤的作用。

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