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下列有关生物科学研究的说法,正确的是( )

A.肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染大肠杆菌实验的方法不同,但实验思路是一致的

B.科学家用放射性同位素示踪技术,证明了DNA复制方式是全保留复制、边解旋边复制

C.摩尔根通过类比推理法,证明了基因在染色体上

D.格里菲思的小鼠肺炎双球菌体内转化实验,通过把S型细菌和R型细菌经过的不同处理后注射小鼠,观察小鼠的死亡情况,可以证明DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.脊髓灰质炎病毒含有一种单股正链RNA,该RNA能作为mRNA翻译早期蛋白质,如RNA聚合酶等.下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述正确的是(  )
A.该病毒生命活动场所、所需的酶均由宿主细胞提供
B.该病毒为RNA病毒,其遗传物质中含有密码子
C.该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化
D.该病毒的mRNA在翻译过程中存在T与A配对

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

磷酸化是指在某些物质分子上加入一个磷酸基团,如三磷酸腺苷(ATP)就是由二磷酸腺苷(ADP)磷酸化而来。下列结构中不能发生ADP磷酸化的是( )

A.细胞质基质 B.叶绿体基质

C.叶绿体类囊体薄膜 D.线粒体内膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

藏獒原产于中国青藏高原,是一种高大、凶猛、垂耳的家犬。具有基因B时,皮毛呈黑色;具有基因bb时,皮毛呈褐色;但毛色的形成还受I(i)基因的控制。下图甲表示藏獒毛色的遗传实验,乙表示F1的某组织切片显微图像。请回答下列问题:

(1)甲图实验结果说明该性状的遗传是遵循基因的__________________________定律。

(2)甲图中亲本褐毛和白毛藏獒的基因型分别是________________和________________;F2中,黑毛藏獒的基因型是______________________________,其中杂合子占的比例为________________。

(3)让F2中的褐毛藏獒与基因型为BbⅠi的个体进行交配,理论上其后代的表现型及比例是__________________________________。

(4)乙图中具有同源染色体的是______________细胞(填序号);依据②细胞的特征可判断出乙图为________(雌性/雄性)藏獒组织切片显微图像。

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是( )

①含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个

②在一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%

③细胞内全部DNA被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂,第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记

④DNA双链被32P标记后,复制n次,子代DNA中有标记的占1/2n( )

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质,该实验最关键的设计思路是( )

A.分离噬菌体和细菌,比较其差异

B.降解DNA以研究其结构组成

C.用同位素标记DNA和蛋白质

D.分别研究DNA和蛋白质是否具有遗传效应

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

鸡的性别决定是ZW型。芦花和非芦花是一对相对性状,分别由位于Z染色体上的B、b基因决定。芦花雌鸡(ZBW)与非芦花雄鸡(ZbZb)杂交,子代( )

A.都为芦花鸡

B.都为非芦花鸡

C.雄鸡为芦花鸡,雌鸡为非芦花鸡

D.雄鸡为非芦花鸡、雌鸡为芦花鸡

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安第一中学高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

黄色籽粒豌豆自交后代中出现了绿色籽粒的豌豆,则以下相关说法不正确的是( )

A.F1代中的绿色籽粒豌豆都是杂合子 B.黄色籽粒是显性性状

C.F1代中绿色籽粒豌豆少于黄色籽粒豌豆 D.这种现象叫做性状分离

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.某兴趣小组为探究植物光合作用速率的变化情况,设计了由透明的玻璃罩构成的小室(如图A所示,其中CO2缓冲液可以吸收或提供CO2,保证小室中CO2恒定).

①将该装置放在自然环境下,测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化,得到如图B所示曲线,那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是光照强度、温度;装置中氧气浓度最高的时间是18(或g)点
②如果要测定该植物呼吸作用的速率,怎样利用该装置设计实验?
在装置的烧杯中加入NaOH溶液溶液.其作用是其作用是吸收CO2.将装置放在黑暗环境中1小时,保持温度恒定.观察并记录O2吸收速率速率.

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