【题目】下列有关酶的叙述中,不正确的是( )
A.酶具有高效性
B.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖
C.酶只有在细胞内才具有催化作用
D.多数酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
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【题目】一棵桃树的结构层次由小到大依次是( )
A.细胞→个体
B.细胞→组织→器官→个体
C.细胞→器官→组织→系统→个体
D.细胞→组织→器官→系统→个体
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【题目】如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:
(1)从食物链的角度看,图中共包含了________个营养级,C属于生态系统的何种成分:________。
(2)A→D过程中碳流动形式是________,E→B过程中碳流动形式是_________。
(3)在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动。若生产者有20000kg,位于第四营养级的生物最多可增重________kg。
(4)该系统能量流动的起点是________(填图中的字母),能量流动的特点是________。
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【题目】对孟德尔黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验的叙述中,错误的是( )
A.只有一种表现型
B.有4种表现型且比例为9:3:3:1
C.的雌雄配子结合方式有9种
D.圆粒和皱粒之比接近3:1
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【题目】研究者从生物组织中提取出两种酶,酶A和酶B,并进行了一系列研究。回答下列问题:
(1)将酶A分为两组,一组遇双缩脲试剂后无紫色反应;另一组用RNA酶处理后,不具有催化活性。这表明酶A的化学本质为________________。
(2)若酶B是唾液淀粉酶,研究者采用定量分析方法测定不同温度对该酶酶促反应速率的影响,得到下图所示曲线。
当温度偏离37℃时,酶促反应速率都会下降,下降的原因可能有二种:①破坏了酶的空间结构,导致酶不可逆失活;②抑制了酶的活性,这种影响是可逆的。现要探究当温度为T1和T2时酶促反应速率下降的原因,请在上述实验基础上,简要写出实验思路(含实验步骤、预期结果及结论)。_______
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【题目】下列关于胚胎工程的叙述中,不正确的是 ( )
A.试管婴儿涉及体外受精和胚胎移植技术
B.可用桑椹胚或早期囊胚进行胚胎分割
C.胚胎移植前需用激素进行同期发情处理
D.早期胚胎培养时不需要加入动物血清
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【题目】下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。
据图分析,不正确的是
A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息传递功能
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C. ②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D. 凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
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