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【题目】最基本的生命系统是(
A.细胞
B.生物圈
C.蛋白质分子
D.系统

【答案】A
【解析】解:生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.由此可见,地球上最基本的生命系统是细胞.
故选:A.
【考点精析】认真审题,首先需要了解细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展(最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克,也是细胞的命名者;荷兰人列文虎克,首次观察到活细胞;19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说).

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三个处于分裂期细胞的示意图.下列叙述正确的是(  )
A.甲可能是丙的子细胞
B.乙、丙细胞不可能来自同一个体
C.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组
D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一个较大的果蝇种群中,XB的基因频率为80%,Xb的基因频率为20%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因型频率分别是(  )

A. 10%,10% B. 1%,2%

C. 5%,0.5% D. 2%,10%

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【题目】如图表示用放射性元素标记某种氨基酸,追踪不同时间放射性元素标记的某种氨基酸在细胞中的分布情况,下列说法不正确的是

A此过程有呼吸酶参与相关反应但此过程中不可能合成呼吸酶

B若合成的是消化酶,内质网膜面积在活动前后发生改变

C通过检测,分泌蛋白转移途径为:高尔基体→内质网→分泌小泡

D若该细胞能分泌大量的消化酶,可观察到该细胞具有发达的内质网和高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】组成细胞的元素同样存在于自然环境中,说明生物与非生物具有统一性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】(10分)如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。COP Ⅰ、COP Ⅱ是囊泡,用于蛋白质在甲与乙之间的运输。请据图回答以下问题:

(1)溶酶体起源于乙_____________(填细胞器名称)。除图中所示的功能外,溶酶体还能够分解_________________________,以保持细胞的功能稳定。

(2)脂溶性物质容易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有________________。

(3)COP Ⅱ囊泡负责从甲______________(细胞器名称)向乙运输“货物”。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的_________可以帮助实现这些蛋白质的回收。

(4)该细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时与靶细胞膜上的______________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化,从而实现了细胞之间的_____________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有氧呼吸过程中释放的CO2中的氧(
A.全部来自氧气
B.全部来自水
C.全部来自葡萄糖
D.来自葡萄糖和水

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【题目】如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

A.该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行

B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移

C.两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致的

D.6 min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】所有细胞的组成成分都含有纤维素.

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