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【题目】培育克隆牛的过程中,如果供体细胞来自同一头牛,培育出的这些个体在性状上也不完全相同,分析其原因,下列说法不正确的是( )

A. 性状变异可由环境条件引起 B. 基因可能会发生突变

C. 受体细胞的细胞质基因不同 D. 细胞核基因发生了重组

【答案】D

【解析】试题分析:生物的性状是由基因与环境共同决定的,环境不同可能是克隆牛性状不完全相同的原因,A正确;在克隆牛的培育过程中基因发生突变,可能会使克隆牛性状不完全相同,B正确;受体细胞的细胞质基因不同,也可能是克隆牛性状不完全相同的原因,C正确;核基因发生重组发生在有性生殖产生生殖细胞的过程中,克隆牛的细胞核基因没有发生基因重组,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在如下曲线图中,有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的是( )

①M点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度 ②N点时,植物体只进行呼吸作用;O点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 ③Q点时,光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素 ④P点前,影响光合速率的主要因素是光照强度

A. ①②B. ①③

C. ②④D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )

A. 水螅 B. 心肌细胞 C. 草履虫 D. 卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞与外界进行物质交换的效率主要取决于

A.细胞的体积 B.细胞的表面积

C.细胞的表面积与体积之比 D.细胞分裂的快慢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食,啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。1974—1977 年间连续研究两种动物的关系,结果如图所示。分析研究结果,不合理的是

A. 啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系

B. 大粒植物与小粒植物间存在竞争关系

C. 啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量

D. 移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈 S 型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 ( )

A. 此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞

B. 此细胞中基因a是由基因A经突变产生

C. 此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞

D. 此动物体细胞内最多含有八条染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是 (  )

A.是由基因决定的自动结束生命的过程

B.蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的

C.因直接中断正常代谢活动而引起的细胞损伤和死亡

D.是受遗传机制决定的程序性调控及细胞编程性死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】陆地棉枝条黄色(Y)对绿色(y)为显性,抗黄萎病(D)对不抗黄萎病(d)为显性。农业科研工作者用该植物黄色枝条抗黄萎病和绿色枝条抗黄萎病作亲本进行杂交,发现子代(F1)出现4种类型,对性状的统计结果如下图所示。若去掉花瓣,让F1中黄色枝条抗黄萎病植株随机受粉,F2的表现型及其性状分离比是(  )

A. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=24∶8∶3∶1

B. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=25∶5∶5∶1

C. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=24∶3∶8∶1

D. 黄抗∶黄不抗∶绿抗∶绿不抗=15∶5∶3∶1

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【题目】下列关于细胞衰老的叙述中,不正确的是(  )

A. 细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程

B. 细胞内的酶活性降低导致色素逐渐积累

C. 衰老细胞的细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低

D. 衰老细胞内水分减少,细胞核体积变小,代谢速度减慢

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